Fan va innovatsiyalar vazirligi guliston davlat universiteti


MA’RUZALARNING QISQACHA MAZMUNI BİLDİRİ ÖZETLERİ KİTABI



Yüklə 1,69 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə344/422
tarix19.10.2023
ölçüsü1,69 Mb.
#157541
1   ...   340   341   342   343   344   345   346   347   ...   422
ozetler-kitabi

MA’RUZALARNING QISQACHA MAZMUNI BİLDİRİ ÖZETLERİ KİTABI
UMUMIY O‘RTA TA’LIM MAKTABLARIDA DASTURLASH 
ASOSLARINI O‘QITISHNI TAKOMILLASHTIRISH.
Badalov Azamat Obil o‘g‘li
tayanch doktorant
Guliston davlat universiteti
Qisqacha mazmuni: 
ushbu maqola umumiy o‘rta ta’lim maktablarida 
dasturlashni o‘qitishni takomillashtirish, dasturlashni o‘rgatishda o‘quvchilar va 
o‘qituvchilar duch keladigan muammolarni hal qilish va takomillashtirish bo‘yicha 
tavsiyalarni o‘z ichiga oladi.
Kalit so‘zlar: 
dasturlash, o‘qitish usullari, ta’lim, algaritm, maktab, 
texnologiyalar.
Abstract: 
this article contains recommendations for improving the teaching 
of programming in general secondary schools, solving problems faced by students 
and teachers in teaching programming.
Keywords:
programming, teaching methods, education, algorithm, school, 
technologies.
KREDIT-MODUL 
TIZIMIDA 
BO‘LAJAK 
INFORMATIKA 
O‘QITUVCHILARINI MUSTAQIL ISHLARINI TASHKIL ETISH SIFATINI 
OSHIRISH YO‘NALISHLARI
Bahodirov Muzrob Doniyor o‘g‘li
stajor o‘qituvchi
Guliston davlat universiteti
Qisqacha mazmuni:
Ushbu maqolada Kredit-modul tizimi xususiyatlari 
va imkoniyatlari, zamonaviy ta’lim sharoitida talabalarning mustaqil ishlarini 
tashkil etish muammolari tahlil qilinib, bo‘lajak informatika o‘qituvchilarini 
mustaqil ishlarini tashkil etish sifatini oshirish yo‘nalishlari, o‘qitish tizimi uning 
samaradorligini oshirish istiqbollari belgilab berilgan.
Kalit so‘zlar:
Oliy ta’lim tizimi, kredit-modul,
 
talabalarning mustaqil 
ishi,o‘qituvchi rahbarligidagi talabaning mustaqil ishi, Raqamli texnologiya, ECTS.
ONLINE KURSLARNI TASHKIL ETISHDA WEB 

Yüklə 1,69 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   340   341   342   343   344   345   346   347   ...   422




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin