II. MUSTAQIL TA’LIM
MAShG‘ULOTLARI
FAN BUYIChA BAJARILADIGAN MUSTAQIL ISh, REFERAT, OG‘ZAKI VA YoZMA IShLARNING BAJARILIShI YuZASIDAN USLUBIY KO‘RSATMALAR:
Talabalarning mustaqil ijodiy faoliyati ularda ilmiy nazariy, ilmiy ijodiy bilimlarning shakllanishiga va ma’lum ko‘nikmalarini hosil qilishga yordam beradi.
Talaba mustaqil ishini bajarish jarayonida quyidagi bilim va ko‘nikmalarni hosil qilishi kerak:
maxsus ilmiy tushunchalar, ijtimoiy, siyosiy, huquqiy atamalar kategoriyalar egallash;
davlat va huquq nazariyasi bo‘yicha chukur bilimlarga ega bo‘lish;
davlat va huquq nazariyasi fani bo‘yicha adabiyotlarni o‘qish va tushuna olish;
ilmiy mushohadi yurta olish, baxslashish ko‘nikmasiga ega bo‘lish;
o‘z mustaqil fikriga ega bo‘lish;
o‘z faoliyati jarayonida ilmiy dunyoqarashni amalga oshirish.
Talabalarning asosiy mustaqil ishlariga quyidagilar kiradi:
Ma’ruza konspekti.
Seminar mashg‘ulotlarga tayyorgarlik.
O‘quv, ilmiy va maxsus adabiyotlar bilan ishlash, manbalarni konspektlashtirish, sharhlash.
Oralik va yakuniy nazoratlarga tayyorlanish.
Oddiy va elektron kutubxonalarda ishlash.
Internet orkali axborot yig‘ish va uni ishlab chikish.
Kichik ilmiy ish (referat) bajarish.
Ilmiy xisobot, doklad, makola yozish.
Ilmiy to‘garaklarda, ilmiy anjumanlarda, olimpiadalarda, ijodiy tanlovlarda ishtirok etish.
Ma’ruza konspektlarini olib borishga qo‘yiladigan talablar
Konspekt olib borish uchun maxsus daftarlarining borligi.
O‘rganilayotgan mavzularning barcha konspektlarining borligi.
Yangi tushunchalar, ta’riflar, nom va xulosalarni to‘lik yozib borilishi.
Ma’lumotlarni bayon qilishda mantiqiy izchillik bo‘lishi.
O‘kituvchi berayotgan ma’lumotlarni aniq qilib yoza olishi.
Dostları ilə paylaş: |