Qo‘shimcha adabiyotlar: 1. Mirziyoev SH.M. Erkin va farovon, demokratik O‘zbekiston davlatini birgalikda barpo etamiz. Toshkent –“O‘zbekiston” -2016.56 B.
2. Mirziyoev SH.M. Buyuk kelajagimizni mard va olijanob xalqimiz bilan birga quramiz. Toshkent –“O‘zbekiston” -2016.488 b.
3. Mirziyoev SH.M. Qonun ustuvorligi va inson manfaatlari taʼminlash – yurt taraqqiyoti va xalq farovonligining garovi. Toshkent –“O‘zbekiston” 2016.488 b.
4. Mirziyoev Sh. Tanqidiy tahlil, qatʼiy tartib-intizom va shaxsiy javobgarlik – har bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo‘lishi kerak. Toshkent –“O‘zbekiston” -2017.104 b.
5. 2017-2021 yillarda O‘zbekiston Respublikasini rivojlantirishning beshta ustuvor yo‘nalishi bo‘yicha Harakatlar strategiyasi. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017 yil 7 fevraldagi PF-4947 sonli Farmoni.
Olimov M. Hozirgi o‘zbek adabiyotida pafos muammosi.-T.:Fan,1994
10. Paul H. Fry. Theory of literature Yale University- 2012
11. Yule G. The Study of Language. 4th edition. Cambridge: CUP, 2010
13. PIRLS 2021 Assessment Framework. Ina V.S. Mullis, Michael O. Martin. International Association for the Evaluation of Educational Achievement (IEA), TIMSS & PIRLS International Study Center, Lynch School of Education, Boston College. 2019. www.timssandpirls.bc.edu.
Axborot manbaalari 1. www.tdpu.uz 2. www.pedagog.uz 3. www.Ziyonet.uz 4. www.edu.uz
7.
Turon Zarmed universiteti tomonidan ishlab chiqilgan va tasdiqlangan.
8.
Fan/modul uchun mas’ul va dastur mualliflari:
M.M.Yuldasheva
- Turon Zarmed Universiteti “Pedagogik ta’lim va sport” fakulteti “Boshlang’ich ta’lim, pedagogika va psixologiya” kafedrasi mudiri, phd
