Фарғона-2023 umumiy pedagogika o’quv – uslubiy majmua

12	Tarbiyaning umumiy metodlari.
3
13	O‘quvchilarning ilmiy dunyoqarashini shakllantirish.	3
14	O‘quvchilarning aqliy tarbiyasi. Fuqarolik tarbiyasi.	3
15	Ma’naviy-axloqiy tarbiya.	3
16	Mehnat tarbiyasi.	3
17	Jismoniy va estetik tarbiya.	3
18	Oila tarbiyasi asoslari	3
	Jami:	48

Mustaqil ishlarni baholash mezonlari

	Ballar
Mavzuning mohiyati, nazariy asoslari aniq va tizimli yoritilgan, mavzuning dolzarbligi talabaning mustaqil qarashlari, zamonaviy adabiyotlar, internet manabalari asosida tahlil etilgan, ijodiy yondashilgan xollarda	5
Mustaqil ish mavzusi dolzarb yo‘nalishda tanlangan, uning mazmuni to‘liq yoritib berilgan, ammo talabaning mustaqil fikrlari va qarashlari bilan boyitilmagan xollarda	4
Mustaqil ish mavzusining mohiyati va mazmuni talab darajasida yoritilmagan, zaruriy adabiyotlar bilan ishlanmagan, mavzuning asosiy tushunchalariga izohlar keltirilmagan hollarda	3
Mustaqil ish mavzusi talab darajasida tayyorlanmagan va plagiatlikka yo‘l qo‘yilgan hollarda	2

Mustaqil ta’lim mazmuni ma’ruza va seminar mashg‘ulotlari mavzulari asosida shakllantiriladi. Biroq mustaqil ta’lim ko‘proq ma’ruza va seminar mashg‘ulotlarida o‘rganilmagan masalalarni o‘z ichiga oladi. Mustaqil ta’lim asosida o‘qib-o‘rganilgan masalalar fan bo‘yicha oraliq va yakuniy nazorat ishlari savollarida o‘z aksini topadi.