Fayzieva mavluda xudayarovna shaxsda psixologik himoya mexanizmini shakllantirishning ijtimoiy-etnik asoslari

Seminar mashg‘uloti: 3.1. Shaxsda konstruktiv psixologik himoyani shakllantirish (6 soat)
Muhokama qilish uchun savollar:
1. Konstruktiv psixologik himoyaning muhim xususiyatlari.
2. Konstruktiv psixologik himoyani shakllantirishning psixologik- pedagogik shart-sharoitlari.
O‘z-o‘zini tayyorlash uchun topshiriq:
Psixologik himoyaning konstruktivligini baholash parametrlari tizimini ishlab chiqish.
Asosiy adabiyotlar:
1. Грановская Р.М., Николская И.М. Психологическая зашита у детей. - СПб.: Реч, 2010. – 352 с.
2. Райгородский Д.Й. Самосознание и зашитние механизми личности. - Самара: Бахрах –М, 2008. – 655с.
3. Субботина Л.Й. Психологическая зашита и стресс. – М., Гуманитарний сентр, 2013. – 300 с.
Qo‘shimcha adabiyotlar:
1. Долгова В.И., Соболева О.А. Формирование конструктивной психологической зашити будуших педагогов-психологов: Монография. - Челябинск: Изд-во «АТОКСО», 2006. – 184 с.
2. Киршбаум Э.И. Психологическая зашита. – М.: Смисл, 2005. –181 с.
3. Коржова ЙE.Й. Психология жизненних ориентaций человека. –СПб.: Издателство РХГА, 2006. – 384 с.
4. Митина Л.М. Эмоционалная гибкост учителя: психологическое содержание, диагностика, коррекция. – М.: Флинта, 2001. – 192 с.
5. Психогимнастика в тренинге / Под ред. Н.Й. Хряшевой. – СПб.: Реч, Институт тренинга, 2000. – 256 с.
Seminar mashg‘uloti: 3.2. Shaxslararo munosabatlarda konstruktiv psixologik himoyadan foydalanish (6 soat)
Muhokama qilish uchun savollar:
1. Shaxslararo munosabatlarda psixologik himoyalanishning konstruktiv va destruktiv strategiyalari: tasniflash uchun asoslar.
2. Shaxslararo o‘zaro munosabatlardagi qarama-qarshilik, manipulyatsiya, hayratlanish va h.k. holatlarda qo‘llaniladigan psixologik himoya texnologiyalari.
O‘z-o‘zini tayyorlash uchun topshiriq:
Shaxslararo munosabatlarda uchraydigan psixologik himoyaning konstruktiv va destruktiv ko‘rinishlaridan misollar tanlash.
Asosiy adabiyotlar:
1. Грановская Р.М., Николская И.М. Психологическая зашита у детей. - СПб.: Реч, 2010. – 352 с.
2. Райгородский Д.Й. Самосознание и зашитние механизми личности. - Самара: Бахрах –М, 2008. – 655с.
Субботина Л.Й. Психологическая зашита и стресс. – М., Гуманитарний сентр, 2013. – 300 с.
Qo‘shimcha adabiyotlar:
1. Асеева И.А. Успешний учител: тренинговие и коррекционние программи. – СПб.: Реч, 2006. – 208 с.
2. Баева И.А. Тренинги психологической безопасности в школе. –СПб.: Реч, 2002. – 251 с.
3. Бодров В.А. Психологический стресс: развитие и преодоление.-М.: ПEР СE, 2007. – 528 с.
4. Василев Н.Н. Тренинг преодоления конфликтов. – СПб.: Реч, 2006. 174 с.
5. Долгова В.И., Соболева О.А. Формирование конструктивной психологической зашити будуших педагогов-психологов: Монография. - Челябинск: Изд-во «АТОКСО», 2006. – 184 с.
6. Доценко ЙE.Л. Психология манипуляции: феномени, механизми и зашита. – СПб.: Реч, 2004. – 304 с.
7. Киршбаум Э.И. Психологическая зашита. – М.: Смисл, 2005. – 181 с.
8. Митина Л.М. Эмоционалная гибкост учителя: психологическое содержание, диагностика, коррекция. – М.: Флинта, 2001. – 192 с.
9. Психогимнастика в тренинге / Под ред. Н.Й. Хряшевой. – СПб.: Реч, Институт тренинга, 2000. – 256 с.