«fazoda dekart koordinatalar sistemasi mavzusini o’qitishda interfaol usullar»

Название публикации: «MASALALARNI TENGLAMALAR YORDAMIDA 
YECHISH METODIKASI»
 
ANNOTATSIYA 
Ushbu maqolada maktablarda matematika fanining “Masalalarni tenglamalar 
yordamida yechish” mavzusi bo’yicha ayrim fikr va mulohazalar yuritilgan. Dars 
jarayonida foydalanish mumkin bo’lgan interfaol usullardan “Davomini ayt”, “Mosini 
top” usulidan namunalar keltirilgan. 
Kirish. 
Zamon rivojlangan sari ta’limga va dars o’tish jarayoniga qo’yilgan talablar 
o’zgarib bormoqda. Shuningdek endi pedagoklardan vaqt va ruhiy zo’riqishlarni 
kamaytirgan holatda o’quvchilarga qisqa vaqt ichida nazariy bilimlarni yetkazib 
berish, ularni nazorat qilish, ularda ma’lum bir soha yuzasidan bilim va ko’nikmalarini 
oshirish, ularning egallagan bilim, ko’nikma va malakalar darajasini baholash uchun 
o’qituvchidan yuksak pedagogik mahorat va o’zgacha yondashuv talab etiladi. 
Ta’limda interfaol usullarning asosiy maqsadi o’quvchilarni mavzu markaziga 
olib chiqish. Ularni shunchaki mavzu materialllarini yodlash va takrorlashdan farqli 
ravishta ularni ijodiy yondashuv, erkin fikrlashga, darsda faol ishtirok etishiga 
erishishdir. Shunda o’quvchilar o’tilayotgan mavzuni hayotiy tadbiqi bo’yicha o’z 
fikriga ega bo’ladi. 
Hozirda yangi metodlarni yoki innovatsiyalarni ta’lim jarayonida tatbiq etish 
haqida gap borganda interfaol usullarning o’quv jarayoniga qo'llanilishi tushuniladi. 
Interfaol usullarning bosh maqsadi o’quv jarayoni uchun eng qulay vaziyat yaratish 
orqali o’quvchilarning faol erkin fikr yuritishga muhit yaratishdir. 
Ushbu maqolada umumta’lim maktablarining matematika kursidan ma’lum 
bo’lgan "Masalalarni tenglamalar yordamida yechish" mavzusini o’qitish bo’yicha 
ayrim mulohazalar keltiriladi va uslubiy ko’rsatmalar beriladi. 

---

562