Fənn 1005 Əməyin təşkilinin əsasları

ixtisasın artırılması dedikdə, peşəyə malik olan fəhlələrin ixtisas səviyyəsinin 
yüksəldilməsi məqsədilə əlavə təhsil alması başa düşülür 
128) İxtisaslı fəhlə kadrlar bilavasitə müəssisələrdə hazırlığı hansı yollarla həyata 
keçirilir?
ƏET-nin laboratoriyaları vasitəsilə 
ƏET-nin qrupları tərəfindən 
fərdi yolla, xüsusi şagird briqadaları, istehsaldan ayrılmaq və ayrılmamaqla təşkil 
olunan kurslarda 
qabaqcıl təcrübə məktəbləri vasitəsilə 
təcrübə mübadiləsi üzrə müşavirələr vasitəsilə 
129) Texniki-peşə məktəblərində kadr hazırlığının müsbət cəhətlərinin sayı:
2 
3 
4 
 5 
6 
130) Fəhlələrin peşə-ixtisas tərkibinin texniki-tərəqqi ilə əlaqədar dəyişilməsinin sayı: 

---

2 
3 
4 
5 
6 
131) İstehsalatda yeni fəhlələrin hazırlanması prosesi neçə mərhələdən ibarətdir?
2 
 3 
4 
5 
6 
132) Fəhlələrin əmək intizamına riayət etmələri üçün həyata keçirilən tədbirlər:
istehsalın və əməyin təşkilinə ictimai baxış, hər ay iqtisadi yarışın 
yekunlaşdırılması, qiymətləndirilməsi, maddi və mənəvi maraqlandırma üzrə 
tədbirlər, ƏET tətbiqində iqtisadi səmərə üzrə konkret tapşırıqlar 
işçilərin mədəni-texniki səviyyələrinin yüksəldilməsi 
əmək şəraitinin yaxşılaşdırılması tədbirləri 
istehsal sahələrinin yenidən planlaşdırılması tədbirləri 
əməyin təşkilinin təkmilləşdirilməsi tədbirləri 
133) Fəhlələrin ixtisasının artırılması formaları:
istehsalat-texniki kursları, ikinci və qovuşan peşələrin öyrənilməsi üzrə məktəblər, 
məqsədli kurslar, zavod üzrə qabaqcıl təcrübə məktəbi, yüksək əmək məhsuldarlığı 
məktəbi 
mürəkkəb və geniş profildə peşələr üzrə xüsusi kurslarda 
şagird istehsal briqadalarında 
texniki-peşə məktəblərində 
qabaqcıl təcrübə məktəblərində 
134) Kadr hazırlığı dedikdə nə başa düşülür?