Bu sözlərə əsasənşagirdlər onu nə qədər yaltaq olduğunu yəqin edirlər. Uşaqlara məlumdur ki, qargada nə tülkünün dediyi görkəm, nə də səs var. Qarga tülkünün əlinə keçsə, parçalayıb yeyər, lakin buna imkan olmadığından dilini işə saləb, qarğanı aldadır və onun ağzından yerə düşən pendiri yeyir.
Təmsil üçün də elə səciyyəvi cəhət odur. Müəllifin özü də təmsilin axırında həmin nəticəni verir:
