FəNNİn adi: ana dilinin təDRİSİ metodikasi

OXU VƏRDİŞLƏRİNİN AŞILANMASI: OXUDA İFADƏLİLİK PRİNSİPLƏRİ.

PLAN:

1. 
   İfadəli Oxuda səs tembri.
   
2. 
   Oxuda Diksiya.
   

3. Oxuda ədəbi tələffüz.

II. Oxuda “nitq texnikası” anlayışı və onun əhatə sahələri

- İfadəli Oxuda səs tembri .

- Oxuda Diksiya.

- Oxuda ədəbi tələffüz.

III. Oxuda intonasiya.

- OXUDA VURĞU.

- Oxuda fasilə.

-Oxunun rəvanlığı və normal surəti.

- Oxuda ritm.
ƏDƏBİYYAT:

1. Mikayılov Ş. İbtidai siniflərdə ifadəli qiraət haqqında. Bakı, 1965.

1. Abdullayev A., Kərimov Y. İbtidai siniflərdə ana dili tədrisinin metodikası. Bakı, Maarif, 1968.

2. Abdullayev A. Oxu dərslərində bədii mətnlər üzərində işin təşkili. Bakı, 1978.

3. Kərimov Y. Ş. Oxu təlimi haqqında. “İbtidai məktəb və məktəbəqədər tərbiyə”, 1983, N-3.

4. Kazımov Z. Oxunun ifadəliliyinin inkişaf etdirilməsi yolları. Azərb. MN-nin nəşri. Bakı, 1984.

5. Kərimov Y.Ş. Oxu vərdişlərinin aşılanması yolları. “İbtidai məktəb və məktəbəqədər tərbiyə”. 1989, N- 5