Boshlang‘ich sinflarda sonni o‘rganish tizimi
1.Boshlang‘ich sinflarda sonni o‘rganishning vazifalari
2.Son yuzasidan mashqlar tizimi
3.Sifatni o‘rganish jarayonida leksik-stilistik ishlar
4.Olmosh.
5.Kishilik olmoshlarini o‘rganish metodikasi
|
4
|
2
|
2
|
13
|
Boshlang‘ich sinflarda fe’Ini o‘rganish tizimi
1.Fe’lni o’rganishning vazifalari
2.Fe’lni o‘rganishda izchillik
3.Bo‘lishli va bo‘lishsiz fe’llarni o‘rganish
4.Fe’llarda shaxs-son qo‘shimchalari
5.Fe’lni o‘rganish jarayonida o‘quvchilar nutqini o‘stirish
|
4
|
2
|
2
|
14
|
Boshlang‘ich sinflarda sintaksis va punktuatsiya elementlarini o‘rganish
1.0‘quvchilarda asosiy sintaktik tushunchalarni shakllantirishning shart-sharoitlari
2.Kichik yoshdagi o‘quvchilarni punktuatsiya bilan tanishtirish
3.Materiallarni sinflarga joylashtirish tizimi
|
2
|
|
2
|
15
|
Orfograflyani o‘rganish metodikasi
1.To‘g‘ri yozishni o‘rgatish yo‘nalishlari
2.Orfografik malakaning psixologik tabiati
3.Imlo qoidasi ustida ishlash metodikasi
4.Imloviy mashqlar
|
2
|
|
2
|
|
Ona tilidan bilim, ko‘nikma va malakalarni tekshirish
1.To‘rt yillik boshlang‘ich ta’lim
2. “Ona tili va o‘qish savodxonligi” darslariga tavsifnoma
3. Darsga umumiy tavsifhoma
4.Ona tili va o‘qish savodxonligi darslarining turlari va qurilishi
|
2
|
|
2
|
16
|
|
