Globallashuv asoslari



Yüklə 245 Kb.
səhifə3/8
tarix21.03.2023
ölçüsü245 Kb.
#88904
1   2   3   4   5   6   7   8
Globallashuv asoslari

Talabalar soni 20-40 gacha.

Mashg’ulot shakli

Ko’rgazmali-tematik ma’ruza.

Ma’ruza rejasi

  1. Axborot texnologiyalari globallashuvning o`ziga xos xususiyatlari.

  2. Internet axborot globallashuvining o`ziga xos vositasi.

  3. Jamiyat axborotlashuvining global tendentsiyalari.

  4. Axborotlashgan jamiyatda global muammolarni hal qilish yo`llari.

O’quv mashg’ulotining maqsadi Axborot texnologiyalari globallashuvning o`ziga xos xususiyatlari, turlari, ularni qo’llanish qoidalari hamda bunday jamiyatda global muammolarni hal qilish yo`llari haqida umumiy tushunchalarni shakllantirish va chuqurlashtirish.

Pedagogik vazifalar:

O’quv faoliyati natijalari:

  • Axborot texnologiyalari globallashuv-ning o`ziga xos xususiyatlar ma’lu-motlarni beradi;

  • Internet axborot globallashuvining o`ziga xos vositasi turlarini aytib, ularning vazifalarini yoritib beradi;

  • Jamiyat axborotlashuvining global tendentsiyalari to’g’risidagi ma’lumotlarni sharxlab beradi.

  • Axborotlashgan jamiyatda global muammolarni hal qilish yo`llari,

  • ta’sirini kamaytirish va uning oqibatlarini bartaraf etish haqida aytib,ta`kidlaydi.

  • Elektron hukumat shakllanishining globallashuvi haqida ma’lumot beradi

  • Axborot texnologiyalari globallashuvning o`ziga xos xususiyatlarini bo’yicha umumiy tushunchaga ega bo’ladilar;

  • Internet axborot globallashuvining o`ziga xos vositasi turlarini aytib, ularning vazifalarini aytib bera oladilar;

  • Jamiyat axborotlashuvining global tendentsiyalari to’g’risidagi ma’lumotlarni sharxlab, asoslab bera

oladilar;

  • Axborotlashgan jamiyatda global muammolarni hal qilish yo`llari borasidagi ma’lumotlar asosida o’z mustaqil fikr va takliflarini ayta oladilar;

  • Elektron hukumat shakllanishining globallashuvi haqida umumiy tushunchaga ega bo’ladilar.


O’qitish uslublari va texnikasi.

Ko’rgazmali-tematik ma’ruza, texnikalardan: blis-so’rov, pinbord, jonlantirish savollari, muhokama uchun test.

O’qitish vositalari

ma’ruza matni, lazerli proektor, vizual-ko’rgazmali materiallar.

O’qitish shakllari

Hamma birgalikda (frontal, jamoaviy ishlash, guruhda ishlash.

O’qitish sharoiti

UTV bilan ishlashga moslashtirilgan auditoriya.

Monitoring va baholash

Og’zaki nazorat,o’z-o’zini nazorat qilish,reyting tizimi asosida baholash.


Yüklə 245 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7   8




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin