Glossariy Mektepge shekem tálim

Naqıl - xalıq jaratqan oǵada ıqsham, tereń oylı gápler.
Maqset - iskerlik nátiyjesin aldınan pikiran belgilew.
Maqtaw - paydalı jumıs etken shaxstı, jámáátti awızsha sıylaw.
Uqıp - shaxstıń tájiriybe arqalı asırǵan ózgesheligi. Qandayda bir tarawdaǵı maslasıwshı kónlikpe hám dóretiwshilik tiykarında payda bolǵan kásiplik kónlikpelerdiń joqarı dárejesi, kásiplik sheberlik. Qandayda bir iskerlik salasındaǵı joqarı dárejede iyelengen bilim, kónlikpe, ilmiy tájriybelerdi ámeliyatda joqarı sapa hám nátiyjelililik menen qóllaw.
Mashqalalı jaǵday - turmıs daǵı yamasa oqıw processindegi jaǵday bolıp, ol qıyınshılıq menen sheshiletuǵın másele sebepli júzege keledi.
Ádet - kisiniń málim ıqtıqatlar, qádiriyatlar yamasa etikalıq normalardan kelip shıǵıp, ámelge asıratuǵın sanalı iskerligi.
Pedagogikalıq process - tálim máseleleri, onıń rawajlanıwın hal etiwge qaratılǵan, arnawlı islengen pedagog hám tárbiyalaniwshilerdiń maqsetli óz-ara munasábetleri.
Pedagogikalıq process principlerı - pedagogikalıq iskerlikti tashkil etiwdiń tiykarǵı talapları bolıp, ol pedagogikalıq processtiń baǵdarın kórsetedi jáne onıń nizamlıqların ashıp beredi.
Pedagogikalıq uqıp - pedagogikalıq processni biliw, onı tashkil eta alıw, háreketke keltira alıw (A. S. Makarenko), pedagogikalıq processtiń joqarı natiyjeliligin támiyinleytuǵın shaxstıń jumıs sapası hám xususiyatlari sintezi.
Pedagogikalıq texnologiya - «ishlab shıǵarıw» nátiyjesi «mahsuloti» - málim ilmiy tájriybege iye bolǵan qánige tayarlaw ushın ilimiy tiykarlanǵan didaktik processni ámelge asırıw, yaǵnıy oqıtıw procesin qoyılǵan maqsetke kóre izbe-izlilikde túrli qural, metodlardı qóllaw arqalı nátiyjeli tálim nátiyjesine erisiwdiń isenimliligin támiyinleytuǵın, kepillikleytuǵın pedagogikalıq iskerlik.
Pedagogikalıq iskerlik - tálim maqsetlerin ámelge asırıwǵa qaratılǵan social iskerliginiń bólek túri.
Tárbiya - 1. Balanı baǵıp, tálim berip ulkeytiw, voyaga jetkiziw ushın etiletuǵın miynet hám ǵamxorlıq.
2. Jumıs-óner, ádep-etika úyretiwge hám ulıwma kisiniń ideologik hám ruwxıy túsin qáliplestiriwge qaratılǵan tálim sisteması.
3. Kútim, qaraw :
1) tárbiyalap ulkeytiw, voyaga jetkiziw, ósiriw, ulg'aytirmoq;
2) ılım-óner bermek, ádep-etika úyretiw, tárbiyalap qandayda bir páziylet-pazıyletti sıńırıw ;
3) baǵıw.
Tálim - 1) shaxstıń fizikalıq hám ruwxıy qáliplesiwiniń birden-bir procesi, social etalonlarning social ań retinde ol yamasa bul dárejede belgilengen, tariyxan shártlangan ideal tımsallarǵa sanalı baǵıtlanǵan sociallasıw procesi;
2) arnawlı bir bilimlerdi iyelew ideologik-etikalıq, qadr, ilmiy tájriybe, kónlikpe, etika normalarına qaratılǵan jámiyet aǵzalarınıń tálim hám tárbiyası wazıypasın atqaratuǵın salıstırmalı ǵárezsiz sistema ;
3) oqıwshılarǵa teoriyalıq bilimlerdi beriw tiykarında olarda ámeliy kónlikpe hám ilmiy tájriybelerdi qáliplestiriw, olardıń biliw qábiletlerin ósiriw hám dúńyaǵa kózqarasların tárbiyalawǵa jóneltirilgen process.
Tálim quralları - tálim natiyjeliligin támiyinleytuǵın obiektiv (sabaqlıq, oqıw qóllanbaları, oqıw quralları, karta, diagramma, plakat, súwret, sızılma, dioproyektor, videomagnitafon, úskene, televizor, radio, kompyuter hám basqalar) hám subyektiv (oqıtıwshınıń sóylewi, úlgisi, arnawlı bir shaxs turmısı hám iskerligine tiyisli mısallar hám taǵı basqalar ) faktorlar.