|
O ’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi
O‘quv mashg‘uloti shakli
|
Ijodiy faoliyat
|
O‘quv mashg‘uloti tuzilishi (reja)
|
Asosiy savollar:
1. Vahhobiylik yuzaga kelishi arafasida Arabiston yarim orolidagi vaziyat.
2. Muhammad Abdul Vahhob hayoti va faoliyati. Unga G‘arb mamlakatlari hukumatlarining ta’siri.
3.Vahhobiylikning asosiy g‘oyalari.
4.Vahhobiylikning O‘zbekistonga yoyilishi va oqibatlari.
|
Dars maqsadi:
|
Talabalarga vahhobiylik tarixi va ning asosiy g‘oyalari to‘g‘risida ma’lumot berish.
|
Identiv o‘quv maqsadlari:
|
-Vahhobiylik tarixini biladi;
-Vahhobiylik mohiyatini tushunadi
|
O‘qitish uslublari:
|
O‘qitishning interfaol usullaridan foydalaniladi (“aqliy hujum”, “insert”, “klaster”, “baliq skeleti” va b.)
|
Ta’lim shakli:
|
Frontal / jamoaviy/, juftlar va mikroguruhlarda ishlash.
|
Ta’lim vositalari:
|
Ma’ruza matnlari, kompyuterlar, tarqatma materiallar, suratlar, xaritalar, slaydlar, elektron o‘quv qo‘llanma.
|
|
Dostları ilə paylaş: |
|
|
