Hammaga omad 1

 

 
A) Betakror iste’dod egasi edi, asarda Amir 
Temur tomonidan "shatranj sohasida 
jahongirdirsan" deya ta’riflangan.
B) Asarda ifoda etilishicha, u xohlasa, 
ko‘zining rangini ham o‘zgartira oladigan 
epchil xufya edi. C) U Rum sultoni asir 
olingani xabarini olib kelgan yasovul.
D) Boyazidning elchisi bo‘lib, u Rumodan yetib 
kelgan edi.
15.
 
____ ____ohang______ 
Yuqoridagi chizmaga mos keladigan qo’shma 
gap berilgan qatorni toping. 
A) Bilim ado bo’lmas boylikdir, shuning uchun 
yoshlik chog’ingdan ilm o’rganish payida bo’lgin. 
B) Dunyoning ishlari qiziq ekan: quvinch va 
shodlik yonma yon yuradi. 
C) Yovlar yakson bo’lsin deb, qala qurdik.
D) Odamlar sizning talantingizga qarab emas, 
balki sizdan foyda bo’lishi uchun yaxshi 
muomila qilashadi. 
16.
 
Tugangan fahm etib umri baqosin,
Sovug‘ ohurdi yod aylab atosin.
Anosi ham ko‘zi oldig‘a keldi,
Ko‘zidin ikki qonlig‘ rud ochildi
.
Ushbu misralarda Navoiy “Xamsa”sidagi umri 
tugab borayotganini fahm etib, ota-onasini yod 
etgan qaysi qahramon holati ifoda etilgan?
A) Shirin B) Mehr C) Farhod D) Suhayl 
17.
 
Ajoyib milliy urf-odatlarimiz odamlarni 
hamjihatlikka, birodarlikka va samimiyatga 
chorlaydi
.
Ushbu parchadagi otlar haqida noto’g’ri 
ma’lumot berilgan qatorni toping. 
A) Ushbu gapdagi barcha otlar tuzilishiga ko‘ra 
o‘zaro bir turga oid hisoblanadi.
B) Ushbu gapdagi so‘z birikmalarida hokim 
qism vazifasini bajargan ot ishtirok etgan. 
C) Ushbu gapdagi otlar ega va to‘ldiruvchi 
vazifasini bajargan. 
D) Ushbu gapda aniq va mavhum otlar ishtirok 
etgan. 
18.
 
U shu qorong‘uzor bilan qo‘shilib ketgandek va 
qorong‘ulikning quchog‘iga kira borgandek 
mevazorning ichkarisiga yura bordi.
Ushbu parcha haqida to’g’ri ma’lumot berilgan 
qatorni toping. 
A) Fe’lning vazifa shakllarining barcha turi 
ishtirok etishi kuzatiladi.
B) Hokim qismi to’ldiruvchi vazifasida kelgan 
aniqlovchili birikma ishtirok etishi kuzatiladi.
C) Yasama so’zlar bir turkumdan yasalashi 
kuzatildi. 
D) Aniqlovchi ajratilgan bo’lak bo’lib kelishi 
kuzatiladi. 
19.
 
U avval-avval rasmlar chizdi. Rassom 
bo‘lmoqchi bo‘ldi. Qator-qator rasmlar chizdi.
Rasmlarni ko‘rgazmaga qo‘ydi. . .
U ajoyib 
animalist jonivorlar tasvirini yaratuvchi rassom 
bo‘ldi. Ammo "baxt qushi"ni tabiatshunos 
olimlikdan, adiblikdan topdi. .
. Ushbu ma’lumot 
qaysi ijodkor haqida ekanligini toping.
A) Hans Kristian Andersen
B) Jonatan Svift
C) Ernest Seton-Tompson
D) Antuan de Sent-Ekzyuperi 
20.
 
G‘.G‘ulomning “Vaqt” she’ri haqida berilgan 
ma’lumotni aniqlang. 
A) She’rda “o‘zbek otasi”ning bo‘rtma, umumiy, 
hamma uchun tanish, yaxlit siymosi aks 
ettirilgan, otaning sog‘inchi ta’sirli ifoda etilgan. 
B) She’rda ko‘lankaning o‘rik bilan u bodroq-
bodroq gullagan paytda do‘st tutingani, biroq 
bulutli kunda yo‘qolib qolganligi ifoda etiladi.
C) She’rda shuhratparastlikka intilib 
ibodatxonani yoqib yuborgan Gerostratning 
qilmishi tilga olinadi. D) She’rda millat dardiga 
najot sifatida xalqning og‘irvazmin, 
mulohazakor, biroq ko‘zlari yoniq farzandlari − 
yigitlar tilga olingan. 
21.
 
Xalq dostonlaridan birida: “O‘laman, deb mard 
qavlidan toyama, Yo‘qchilik jo‘mardning ko‘zin 
o‘yama, Oqsuvdan yilqingni o‘zim haydadim, 
Qo‘lingdan kelganin qilgin, ayama”, deya dorga 
hukm qilinganda ham mardlikni qo‘ldan 
bermagan, yolg‘on gapirishni o‘ziga ep 
ko‘rmagan qahramon kim?
A) Qorajon B) Mohiboy
C) Ravshan D) Kuntug‘mish 
0000 

---