Verlauf der Stunde Orgmoment/ Begrüßung/ Meldung des Diensthabenden;
Lehrer: Guten Morgen/ Tag!
Schüler: Guten Morgen/ Tag!
Lehrer: Wer hat heute Klassendienst?
Ein Schüler: Ich habe heute Klassendienst.
Ich heiße ________________________
Heute ist der ____________________________________.
Der Wochentag ist ___________________________ .
Heute fehlt (fehlen) ____________________________ .
Alle Andere sind da. Wir sind fertig zur Stunde.
Die Abfrage des alten Themas
Was war die Hausaufgabe?
Ein Schüler antwortet ______________________________________________________________ .
Erklärung des neuen Themas
Befestigung des neuen Themas
Note geben: der aktiven Teilnahme am Unterricht nach werden den Schülern Noten gegeben und ihre Note ins Notenheft bedrücken.
Die Hausaufgabe: Neue Wörter lernen ,
den Text übersetzen ,
Übung machen ,
die Regeln lernen ,
Sätze bilden ,
wiederholen ,
nacherzählen .
Heute ist der ___________________________________________ . Die Klassen ____________ Das Thema: Selbständige Arbeit
Ziel der Stunde Ausbildungsziel:Einführung ins neue Thema;
Erziehungsziel: Erziehung im Geiste der Liebe zum Heimatland;
Entwicklungsziel: Fertigkeit der Schüler im Leseverstehen und Hörverstehen verbessern, mündliche und schriftliche Rede der Schüler entwickeln.