7
Boshqarish usullari va vositalari:
o’quv mashg’uloti bosqichlarini belgilab beruvchi
texnologik karta ko’rinishidagi o’quv mashg’ulotlarini rejalashtirish, qo’yilgan maqsadga
erishishda o’qituvchi va tinglovchining birgalikdagi harakati, nafaqat auditoriya
mashg’ulotlari, balki auditoriyadan tashqari mustaqil ishlarning nazorati.
Monitoring va baholash:
o’quv mashg’ulotida ham butun kurs davomida ham
o’qitishning natijalarini rejali tarzda kuzatib borish. Kurs oxirida test topshiriqlari yoki
yozma ish variantlari yordamida tinglovchilarning bilimlari baholanadi.
“Xromatografik analiz usullari” fanida mashg’ulotlarning mavzulari va soatlar
bo’yicha taqsimoti:
Maruzalar: 28-soat
№
Mavzu, qisqacha mazmuni
Soat
Adabiyot
1
“Xromatografik analiz usullari” fani, tadqiqot doirasi,
maqsadi va vazifalari
2
1-4
2 Xromatografik analiz usullarining umumiy tavsiflari
4
1-9
3 Xromatografik ajratish kattaliklari
4
1,2
4 Gaz xromatografiyasi
4
1,2,4
5 Suyuklik xromatografiyasi
4
1,2,4
6 Ion almashinish xromatografiyasi
4
3,5-7
7 Yupka kavat xromatografiyasi
.
2
1-4
8 Eksklyuzion xromatografiya.
2
1-9
9 Affin xromatografiya
2
1,2,4
28
Asosiy qism: Fanning uslubiy jihatdan uzviy ketma-ketligi
Asosiy qismda (ma’ruza) fanni mavzulari mantiqiy ketma-ketlikda keltiriladi. Har bir
mavzuning mohiyati asosiy tushunchalar va tezislar orqali ochib beriladi. Bunda mavzu
bo’yicha talabalarga DTS asosida yetkazilishi zarur bo’lgan bilim va ko’nikmalar to’la
qamrab olinishi kerak.
Asosiy qism sifatiga qo’yiladigan talab mavzularning dolzarbligi, ularning ish
beruvchilar talablari va ishlab chiqarish ehtiyojlariga mosligi, mamlakatimizda bo’layotgan
ijtimoiy-siyosiy va demokratik o’zgarishlar, iqtisodiyotni erkinlashtirish, iqtisodiy-huquqiy
va boshqa sohalardagi islohatlarning ustuvor masalalarini qamrab olishi hamda fan va
texnologiyalarning so’ngti yutuqlari e’tiborga olinishi tavsiya etiladi.
Dostları ilə paylaş: