27
lotincha so’z bo’lib, mutlaq, ya’ni cheklanmagan hokimiyatga ega bo’lgan, o’z
tasarrufida ko’plab mamlakat va xalqlarni tutqunlida saqlab turadigan tajovuzkor
davlat
444.
Inson va fuqaro so’zlarining farqi -
Odamzotning hammasi inson, biror mamlakat aholisi uning fuqarolari hisoblanai
445.
Insonning ichki, ruhiy sezgilari nima deyiladi? -
His-tuyg’u.
446.
“Avesto” hikmatlaridan ruhlanib F.Nitshe qanday asar yozgan?
“Zardusht tavallosi
447.
Zamaxshariyga berilgan yuksak e’tirof qaysi?
“Jorulloh”
448.
Zamaxshariyni arab mutafakkirlaidan biri qanday baholagan?
Ming yilda bir tug’iladigan alloma
449.
“Ollohning qo’shnisi” degan iborai qanday ifoda qilinadi?
“Jorulloh”
450.
Zamaxshariyning arab grammatikasiga asos qilib olingan kitobi qaysi?
“Al-mufassal”
451.
Qaysi asarda o’tgan asrning 20-yillarida ko’chalarga o’rnatilgan, pilik
va kerosin
bilan yonadigan fanorlarga qaraydigan keksa amaki bilan mahalladagi
yosh bolalar
o’rtasida yuz bergan bir voqea hikoya qilinadi? “
Fanorchi ota
” (Oybek)
452.
O’z fikriga, shaxsiy qarashiga ega bo’lmagan, aytayotgan gapi
yoki qilayotgan
ishi uchun javob berish mas’uliyatini his qilmaydigan odamlar to’planib, nimani
hosil
qiladi?
“Olomon”ni, “to’da”ni
453.
“Ta’limni
tarbiyadan, tarbiyani esa ta’limdan ajratib bo’lmaydi –
bu sharqona
qarash, sharqona hayot falsafasi”. Ushbu fikrni kim aytgan?
I.Karimov (“YMYK”)
454.
Ta’lim tarbiyaning pirovard maqsadi nima?
Dostları ilə paylaş: 
