O‘qituvchi: Faylni yakunlamaslik qanday oqibatlarga olib keladi?
O‘quvchilar: o‘tilgan mavzularga doir javoblarini aytadi.
(30-37 daqiqa)
Yakuniy qism
Oʻquvchilar: “Qor bo‘ron ta’limiy usul”dan foydalangan holda bugungi mavzu yuzasidan ma’lumotlaringizni kompyuter hotirasiga yoki daftaringizga yozing. Ushbu ma’lumotingiz haqida sheriklaringiz bilan muhokama qiling.
Oʻquvchilar: Qaysi ranglarda yozish sizga yoqdi?
O‘quvchilar: Fayl saqlanganda va ochilganda kompyuter bajaradigan amallarni daftarlarida oddiy chizmalar bilan tasvirlaydi va muhokama qiladi.
(5-7 daqiqa)
Baholash:
Oʻqituvchi sinfdagi bahslar va oʻquvchining kompyuterda ishlashini kuzatadi;
“Mening oilam.docx” nomli saqlangan faylini tekshiradi;
“Mening oilam.docx” nomli saqlangan faylini tahrirlanganligini baholaydi;
Oʻquvchining daftarlarida oddiy chizmalar bilan tasvirlagan ishni tekshiradi;
“Qor bo‘ron ta’limiy usul”dan hulosalaridan kelib chiqib baholaydi.
Izohlar:
Dars taqsimotida kartochkalarni oldindan tayyor qilib qo‘yish tavsiya etiladi;
O‘quvchilarni bildirgan fikrlarini ijobiy qabul qilishni tashkil etish lozim;
Men tomonimdan berilgan savollar o‘quvchilarni savodxonligini rivojlantirdimi?
Mavzuni yuqori natijaga erishishida Ms Oficce dasturining 2010 dan yuqori versiyasidan foydalanish tavsiya etiladi.
