|
TADQIQOTNING OB’EKTI. Ishning ob’ekti maktabgacha ta’lim
muassasalari
tarbiyalanuvchi
lari, chop etigan ilmiy adabiyotlar, maktabgacha
ta’lim uchun mo‘ljallangan va xalq og‘zaki ijodidan badiiy adabiyotlar,
darsliklar va maqolalardan iborat bo‘lib, ya’ni mashg’ulotlarni o’tish
jarayonida
bola
larni badiiy adabiyot bilan tanishtirish ustida ishlash bilan
birga ularning nutqini o‘stirishda noan’anaviy dars mashg‘uloti turlaridan
foydalanish hisoblanadi.
2
Qodirova F., Qodirova M. Bolalar nutqini o’stirish nazariyasi va metodikasi. Toshkent – 2006 yil.
3
Qosimova K., Matjonov S., G’ulomova X., Yo‘ldosheva Sh., Sariyev Sh. Ona tili o‘qitish metodikasi. T., TDPU.
2008.
| 
