FBT lav l r 159
lav 4 Misallar A a ıda FBT konsepsiyalarının müxt lif
raitl rd t tbiqini kas etdir n misallar verilib. Onlar
istifad çil rin t snifatın v onun parametrl rinin sas konsepsiyalarının istifad üsullarını v
t yinatını anlaması üçün köm k etm k m qs dil n z r d tutulub. lav m lumatı t limatlardan
(d rslikl rd n) v ÜST kurslarından ld etm k olar.
Potensial qabiliyy tin m hdudiyy tin v özünü t sdiql m probleml rin g tirib çıxarmayan pozulma: U aq dırnaqsız anadan olub. Bu anadang lm anomaliya strukturun (qurulu un) pozulmasından
ir li g lir v u a ın linin funksiyasına v yaxud u a ın bu ll n s ed bilm k qabiliyy tin heç
bir t sir göst rmir; bel likl , u a ın potensial qabiliyy ti a a ı dü mür. Analoji olaraq, özünün
c miyy td yerini tapmaq probleml ri olmaya bil r – m s l n, ba qa u aqlarla oynadı ı zaman
g r onu acıqlandırmırlarsa v yaxud bu anomaliya s b bind n oyundan xaric etmirl rs . Ona
gör d , u aqda potensial qabiliyy tin a a ı dü m si halı v yaxud özünün realla dırılması
probleml ri mü ahid olunmur.
Potensial qabiliyy tin a a ı dü m sin g tirib çıxarmayan, lakin özünü t sdiql m
