теория и практика – туда и обратно» 10-11 октября 2016,
кафедра психологической антропологии Института детства
Московского педагогического государственного университета
Программа конференции
кафедра психологической антропологии Института детства
Московского педагогического государственного университета
(пр. Вернадского, д. 88, 200 ауд. – метро Юго-Западная) 10 октября, понедельник
10.00 – регистрация участников, кофе-брейк
200 ауд. – 2 этаж правого крыла (крыло Л.С. Выготского) корпуса гуманитарных факультетов МПГУ 10.30 – Приветственные слова
10.45 – Фильм «Погружение – 2016» Часть 1. Психологическая антропология и антропопрактика:
практическая теория и осмысленная практика 11.00.Алексей Сергеевич Обухов, к.психол.н., профессор, заведующий кафедрой психологической антропологии Института детства МПГУ.«От педологии к психологической антропологии: развитие идей психологической теории Л.С. Выготского на новом этапе становления педагогической практики» 12.00 – 12.15 – кофе-брейк 12.15. Тимоти Эрик Уилсон, почетный профессор МПГУ, профессор теологии Университета Оксфорда, философ, режиссер, художник-график, художник-мультипликатор (Великобритания). «Педагогика – искусство взаимодействия по-человечески»
13.15. Диана Борисовна Богоявленская, почетный академик РАО, д.психол.н., профессор, председатель Московского психологического общества, профессор кафедры психологической антропологии Института детства МПГУ. «Понимание творчества как центральная проблема психологической антропологии» 14.15 – 15.00 – обед – в столовой МПГУ
Продолжение конференции – в зале кафедры психологической антропологии – 2-й этаж крыла В.И. Вернадского
15.00. Александр Николаевич Поддьяков, д.психол.н., профессор, в.н.с. лаборатории экспериментальной и поведенческой экономики Департамента психологии Факультета социальных наук НИУ Высшая школа экономики, профессор кафедры психологической антропологии Института детства МПГУ.«Создание деструктивных, конструктивных и диагностирующих трудностей себе и другим как область исследования» Часть 2. Антропопрактика в образовании на основе психологической антропологии 15.30. Анна Михайловна Федосеева, к.психол.н., доцент кафедры психологической антропологии Института детства МПГУ. «Организация рефлексии студентов педагогического образования как условие развития умения учить и учиться»
16.00. Наталья Борисовна Ковалева, к.психол.н., доцент кафедры психологической антропологии Института детства МПГУ, руководитель Ассоциации творческих психологов и педагогов «Мастерская педагогического сценирования» Общероссийского общественного движения творческих педагогов «Исследователь».«Рефлексивно-творческие формы развития личностной позиционности учащихся»
16.30.Марина Сергеева Глебовна, д.х.н., профессор, зав. кафедрой биологии СУНЦ (Кола А.Н. Колмогорова» МГУ им. М.В. Ломоносова. «Обсуждение со старшеклассниками системы разделения труда в современной промышленной революции как средство формирования ими жизненной траектории» 16.30 – 16.45 – кофе-брейк Часть 3. Человек в контексте культуры и между культурами 16.45. Валерия Владимировна Кэрролл, к.психол.н., преподаватель Университета Линкольн (Великобритания). «Коммуникация через культуру: методологические принципы в области научных исследований по проблемам мигрантам (дети и молодежь)»
17.15.Заграт Идрисовна Айгумова, к.психол.н., профессор кафедры психологии образования факультета педагогики и психологии МПГУ. «Дети-мигранты: технологии сопровождения»
17.45. Наталья Владимировна Ткаченко, к.психол.н., доцент кафедры психологической антропологии Института детства МПГУ. «Формирование "чувственного Я" как фактор развития поликультурной личности»
18.15.Елена Константиновна Малая, аспирант Центра типологии и семиотики фольклора РГГУ.«Город как Другой: одушевление города в современной городской мифологии (психоаналитический аспект)» 18.30 – 18.45 – кофе-брейк
Визуальная антропология
18.45 – 19.15.Просмотр и обсуждение антропологического фильма «Наследие»(село Ошевенск Каргопольского района Архангельской области, Россия, 2016, 30 мин., Арсения Филатова, Алексей Обухов). 19.15 – рефлексивная беседа участников конференции 11 октября, вторник
10.00 – 12.10. Пленарная секция. 200 ауд. 10.00. Татьяна Михайловна Ковалева, д.п.н., профессор, заведующий кафедрой индивидуализации и тьюторства МПГУ.«Тьюторство как антропопрактика» 10.30. Мариям Равильевна Арпентьева, д.психол.н., доцент, с.н.с. кафедры психологии развития и образования Калужского государственного университета имени К.Э. Циолковского.«Проблема социального порядка и насилия в школе» 11.00. Наталья Михайловна Комарова, к.психол.н., доцент кафедры психологической антропологии
Института детства МПГУ. «Познавательные стратегии дошкольников в ситуации поиска неизвестного» 11.30. Денис Дмитриевич Борисов, магистрант МГППУ. «Темперамент и индивидуальность. Исследование темперамента методом визуальной психодиагностики» обед – 12.00 – 12.40 (столовая МПГУ) Параллели действий и взаимодействий – серия мастер-классов с 12.40 и далее Часть 5. Пространство игры как пространство жизни
Зал кафедры психологической антропологии
12.40 – 14.10. Анна Борисовна Теплова, к.п.н., с.н.с. ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания РАО».Мастер-класс «Антропология традиционной детской игры» 14.20 – 15.50. Екатерина Вячеславовна Трифонова, к.психол.н., доцент кафедры психологической антропологии Института детства МПГУ.Мастер-класс «Детская игра в теории и в практике ДОО» Часть 6. Пространство действия и взаимодействия
12.40 – 14.10. Зал сценических практик. Сценические практики: Педагогическое мышление в сценическом действии 12.40 – 15.50. 200 ауд.Мастер-класс «Медиагерменевтика как понимание культуры и ресурс развития». Ведущие: Наталья Борисовна Ковалева, к.психол.н., доцент кафедры психологической антропологии Института детства МПГУ; Анастасия Игоревна Дьяконова, Светлана Вячеславовна Данильчева, Светлана Васильевна Ковалева, Леонид Сергеевич Катреченко – магистранты кафедры психологической антропологии Института детства МПГУ.