• принятие брачного предложения после относительно непродолжительного (до двух недель) обдумывания, а не сразу и не после длительных колебаний и сомнений;
• сопровождение регистрации брака обрядами (в том числе религиозными), ритуалами, торжеством;
• близость психологического развития личности, интеллекта, образованности, взглядов на жизнь;
• близость психологического развития личности, интеллекта, образованности, взглядов на жизнь;
• терпимость к отдельным, воспринимаемым как раздражающие, особенностям друг друга;
• воздержание супругов от совершения поступков, вызывающих недовольство у другого;
• наличие в семье главы;
• совместное принятие важных семейных решений;
• равноправное распределение бытовых обязанностей, нагрузок, забот о детях;
• тактичность в семейном общении;
• совместное проведение супругами досуга;
• иногда наличие в семье двух и более детей;
• непродолжительные расставания (до 1 мес. в году)
• отсутствие серьезных материальных трудностей;
• религиозность супругов.
Отрицательные факторы:
Отрицательные факторы:
- особенности жизни будущих супругов до их знакомства:
раннее начало и неразборчивость в половой жизни,
раннее наступление пресыщенности от удовольствий,
систематическое употребление алкоголя, даже редкое употребление наркотиков;
- привычка к неуважению родителей;
- ранний (до 22 лет) или поздний (старше 32 лет) возраст при вступлении в брак;
- брак по расчету, без любви, по легкомыслию;
- разведенность одного из супругов и наличие детей от первого брака;
- отрицательное отношение родителей (особенно матерей) к браку.
• возрастное, образовательное, социальное превосходство жены над мужем;
• возрастное, образовательное, социальное превосходство жены над мужем;
• маскулинность жены или феминистичность мужа;
• непонимание особенностей мужской и женской психологии
стремление супругов строить семейную жизнь по-своему;
• низкий уровень интеллекта, здравого смысла и культуры поведения одного из супругов;
• сексуальная неудовлетворенность;
• супружеская неверность;
• большие материальные и жилищные трудности;
Типы семейных союзов:
РОМАНТИКИ.
ДУБ И ПЛЮЩ.
БОРЦЫ.
НЕЗАВИСИМЫЕ.
СОРАТНИКИ.
Искусство супружеской жизни
Уровни супружеских отношений
Колебания в супружеских отношениях
ухудшение связано с законом ритма:
периодичностью колебаний
- позитивных
- негативных эмоций.
Колебания по своей природе естественны.
Первая стадия отношений
Первая стадия отношений
глубокая, страстная
влюбленность.
Вторая стадия
Вторая стадия
характеризуется некоторым охлаждением
Третья стадия:
Привыкание.
Повышение внимания не приводит к улучшению настроения
Четвертая стадия
неосознанное
раздражение
Пятая
Отрицательная установка на человека
Любовь и гармония там, где супруги уважают достоинство друг друга, заботятся о нем.
Любовь и гармония там, где супруги уважают достоинство друг друга, заботятся о нем.
2. Супруги не должны быть друг для друга “закрытыми системами”, но и не должны до конца “рассекречиваться”.
3. В семье надо общаться, не замыкаясь друг на друге, оставляя семью открытой для внешнего влияния.
4. Супругам общаться как личностям, а не только как исполнителям семейных ролей и функций.
4. Супругам общаться как личностям, а не только как исполнителям семейных ролей и функций.
5. Не пренебрегать приятными манерами и вежливостью.
6. Культивировать в себе умение понимать других, учитывать их интересы, привычки.
7. Не следует быть навязчивым и сверхтребовательным во взаимоотношениях.
7. Не следует быть навязчивым и сверхтребовательным во взаимоотношениях.
8. Быть готовым к эмоциональному отклику на неблагополучие другого, действенному сочувствию, сопереживанию, взаимопомощи в повседневных делах.
1. Любовь и гармония там, где супруги уважают достоинство друг друга, заботятся о нем.
1. Любовь и гармония там, где супруги уважают достоинство друг друга, заботятся о нем.
2. Супруги не должны быть друг для друга “закрытыми системами”, но и не должны до конца “рассекречиваться”.
3. В семье надо общаться, не замыкаясь друг на друге, оставляя семью открытой для внешнего влияния.
4. Супругам общаться как личностям, а не только как исполнителям семейных ролей и функций.
6. Не пренебрегать приятными манерами и вежливостью.
7. Культивировать в себе умение понимать других, учитывать их интересы, привычки.
8. Не следует быть навязчивым и сверхтребовательным во взаимоотношениях.
10. Быть готовым к эмоциональному отклику на неблагополучие другого, действенному сочувствию, сопереживанию, взаимопомощи в повседневных делах.
