«Ijtimoiy menejment» fanining sillabusi

 
 

---

242 
Amaliy mashg’ulotining texnologik kartasi 
 
Bosqichlar, 
vaqti 
Faoliyat mazmuni 
O’qituvchi 
Talaba 
1-bosqich. 
Kirish 
(5 min.) 
1.1. O’quv mashg’ulotining mavzusi maqsadi, 
rejalashtirilgan natijasi va uni o’tkazish rejasini 
aytadi. O’qitish guruhlarda ishlash texnologiyasi 
asosida olshib borilishini e’lon qiladi.
1.2. Mavzuning tayanch iboralari asosida blits-
so’rov o’tkazadi. 
1, 2 talabadan javobni eshitadi va mavzu 
muhokamasi guruhlarga ishlar taqdimotidan so’ng 
davom etishini e’lon qiladi.
Har bir talaba guruh bahosiga mos ravishda baho 
olishini tushuntiradi, guruhlarda ishlash qoidalari 
bilan tanishtiradi (1-ilova). Guruhlarda ishlash 
natijasi plakat qog’ozlarda ko’rsatilishi kerakligini 
ma’lum qiladi. 
1.1. Tinglaydilar, yozib 
oladilar. 
1.2. Savollarga javob 
beradilar 
2-bosqich. 
Asosiy
(20 min.) 
2.1. Talabalarni 3 guruhga ajratadi. O’quv 
topshiriqlarini tarqatadi (2,4-ilova).
Vazifa butun guruh tomonidan bajarilishini e’lon 
qiladi. Vazifani bajarishda darslik, ma’ruza 
matnlari va boshqa qo’llanmalardan foydalanish 
mumkinligini ta’kidlaydi. O’quv natijalarini 
eslatadi.
Guruhlarda ishlarni boshlashni e’lon qiladi.
2.1. O’quv topshiriq-
larini baholash ko’r-
satkichlari va mezon-lari 
bilan 
tanisha-dilar. 
Vazifani baja-radilar. 
3-bosqich. 
Taqdimot 
(45 min.)
3.1. Taqdimot va guruhlarda ishlash natija-larini 
o’zaro baholashni tashkil etadi. Javoblarni 
sharhlaydi, bilimlarni umumlash-tiradi, vazifani 
bajarish jarayonidagi asosiy xulosalarga e’tiborni 
qaratadi.
3.1. Taqdimot qilisha-di, 
qo’shimchalar qili-shadi, 
baholashadi.
4-bosqich. 
Yakuniy 
(10 min.) 
4.1. Mashg’ulotga yakun yasaydi faol ishtirok 
etgan talabalarni rag’batlantiradi. 
4.2. Mustaqil ish uchun vazifa beradi (5-ilova).
4.1. 
Tinglaydilar, 
aniqlashtiradilar. 
4.2. Mustaqil ish uchun 
vazifani yozib oladi-lar.