. Talaba uchun uslubiy qo’llanma. Keys bilan mustaqil
ishlash uchun yo’riqnoma Ish bosqichlari
Maslahat va tavsiyalar
1. Keys bilan tanishuv.
Avval keys bilan tanishing. Keysni o’qishingiz bilan darhol
kuzatilayotgan xolatni tahlil etishga shoshilmang.
2. Tavsiya etilayotgann
holat bilan tanishuv.
Berilgan axborotni yana bir karra diqqat bilan o’qib chiqing. Siz
uchun muxim sanalgan abzatslarni ajratib oling. O’rganilayotgan
xolatga tasir etayotgan omillarni sanab (o’rganib)-o’rganilayotgan
xolat bo’yicha sub’ektlarga aniqlik kiriting.O’rganilayotgan xolatni
tasvirlab berishga xarakat qiling. O’rganilayotgan xolatingizni
qaysi biri asosiy va qaysi biri 2-darajali o’rganishini aniqlang.
Tavsiya etilgan axborotlarni o’rganishda xolatni ichiga “sho’ng’ib
ketmang”, asosiy jixatlarini ajratib ko’sating.
3. Asosiy va qo’shimcha
muammolarni aniqlash,
shakllantirish va asoslash.
Asosiy muammo nimalardan iborat? Ushbu holat bo’yicha yana
qanday muammolani ajratib ko’rsata olasiz.
Asosiy muammoni va muammolarni shalllantiring. O’z
qaroringizni asoslab bering.
*O’rganilayotgan holatni tor doirada qisqa kelajak uchun
o’rganmang: bunda o’rganilayotgan holat asoslab berilmay qoladi
yoki umuman yo’qolib qolishi mumkin.
4. Holatni tahlili.
Savollarga javob qaytarish o’rganilayotgan holatni tahlil etishga
yordam beradi.
Aniqlik kiriting, o’rganilayotgan muommo hozirda qay darajada.
Savollarga javob qaytaring. Hozir tahlil etilayotgan sharoitda shu
masalani echimi bormi?
5. Muammoni asoslash
uslublarini va echish
vositalarini tanlash.
Axborot xati tayyorlashda ushbu holatda muammoni echishni
mumkin bo’lgan usullarini va muammoni echish vositalarini
aniqlashga harakat qiling.
Muammoni echish jarayonida vujudga keladigan yoki vujudga
kelishi mumkin bo’lgan qiyinchiliklarni ko’rsating (huquqiy,
ma’naviy, etik).
*Muammoli holatni echish jarayonida nazariy bilim va amaliy
bilishdan foydalanish lozim.
