Ijtimoiy pedagogika

4. Oilada bolalarni ma’naviy-axloqiy tarbiyalashda ommaviy axborot vositalardan foydalanish

Ta’lim tarbiyani oila instituti orqali olib borish ham o’z natijasini beradi. Inson dastlabki hayot haqidagi tasavvurlarini o„z oilasidan oladi. Mashhur rus yozuvchisi L.Tolstoy «Hamma tasavvurlarim 5 yoshgacha olgan taassurotlarim yig’indisidan iboratdir» degani bejiz emas. CHunki insoniyat ilk bora atrof-muhit haqidagi ma‟lumotlarni jamiyatning asosiy o„zagi bo„lmish oilada oladi.oilada yaxshi tarbiya topgan bola maktabda, mahallada, jamoat joylarida ham nojo„ya harakat qilmaydi. Pedagog A.S.Makarenko ota-onalarga qarata shunday degan edi «Sizning xulq-atvoringiz hal qiluvchi omildir. Siz bolani faqat u bilan gaplashayotganda unga biror narsani o„rgatayotganda yoki buyruq berayotganda o„rgataman deb o’ylamang. Siz uni hayotingizni har bir soniyasida, hatto, o’zingiz uyda yo’q chog’ingizda ham tarbiyalaysiz. Sizning qanday kiyinishingiz, boshqa kishilar bilan qanday gaplashishingiz, qanday quvonishingiz va tashvishlanishingiz, do„stlarga va dushmanlarga qanday muomila qilishingiz, qanday kulishingiz, qanday gazeta

o’qishingiz bola uchun katta ahamiyatga ega. Tovushingizdagi ozgina o„zgarishni ham bola sezadi yoki his etadi, fikringizdagi barcha burilishlar ko„rinmas yo„llar orqali unga etib boradi». Demak, farzandlarga oilada ta’lim tarbiya berilayotganda ota-onalarning o„zlari ular uchun namuna, ibrat bo„lishlari kerak. SHuning uchun milliy g’oyani insonlar ayniqsa o„quvchi-yoshlar ongi va qalbiga va ongiga singdirishni eng avvalo oiladan boshlash kerak.

 

XULOSA

Xulosa qilib aytadigan bo’lsak, fikrlashimizcha, bugungi kunda yoshlarni internetning salbiy oqibatlaridan asrash uchun qo’yidagilarga e‟tibor qaratish lozim.