2 kurs talabasi (………)
45
Ishontirish metodi jamiyatda kabul qilingan meyorlarni bola xulki va
faoliyoti motivlariga ko`chirishga
yordam berib, e‘tikodni shakllantiradi.
E’tikod - bu bolaning ma‘naviy bilimlarining xakikiyligi va adolatliliga
kat‘iy ishonch bo`lib, u shaxsning axlokiy faoliyatga va xarakatga ichki xoxishidir.
E‘tikod - bu muayyan xarakatning zarurligi va to`griligini tuShuntirish va
isbotlashdir. Ishontirish jarayonida ijtimoiy pedagog bolaning ongi, xis - tuygulari
va irodasiga ta‘sir o`tkazadi. Ishontirish metodi maqsadga erishishi uchun
bolalarning
psixologik xususiyatlarini, ularning xulki va kizikishlarini, shaxsiy
tojribasini xisobga olishi zarur.
13.
BOLA RIVOJLANISHIDA IJTIMOIY OMILLAR
Har
qanday jamiyatda, u jamiyat qaysi rivojlanish bosqichida
bo‘lishidan qat‘iy nazar, doimiy e‘tiborga muhtoj odamlar bor. Bular o‘z jismoniy,
ruhiy va ijtimoiy rivojlanishida chetga chiqish, og‘ish bor bo‘lgan odamlardir.
Bunaqa odamlar doim bir guruh bo‘lib ajralishgan,
jamiyat va davlatda ularga
nisbatan alohida munosabat shakllangan.
Zamonaviy AQSH va yevropa davlatlarida u yoki bu og‘ishlarga ega
jamiyatga integratsiyalaShuvi konsepsiyasi amalga oshirilmoqda. U konsepsiyaga
ko‘ra bu odamlar ham jamiyatning teng huquqli biroq ba‘zi bir muammo yoki
cheklangan imkoniyatlarga ega a‘zosi sifatida ko‘riladi.
Hozirda cheklangan imkoniyatli shaxslar
soni butun dunyoda Shu
jumladan, O‘zbekistonda ham ortib borayotgani sababli, bu muammo yanada
jiddiylashmoqda. Shuning uchun bunaqa odamlar
avalambor bolalarning
ko‘payishini rejali ijtimoiy hal qilishni talab qiluvchi doimiy omil sifatida qarash
lozim.
Dostları ilə paylaş: 
