Ilm-fan va innovatsiya ilmiy-amaliy konferensiyasi

(
встроенный
)
. SQL ning bu 2 turi ishlashi 
bir hil, lekin har xil joyda ishlatiladi. 
Interaktiv SQL deganda — ma'lumotlar bazasiga so'rov orqali murojaat qilib, shu zahoti 
natijani olish tushuniladi. Ya'ni bunda ketma-ketlik asosida jarayon sodir bo'ladi. So'rov-natija 
rejimda ishlaydi. 
O'rnatilgan SQL deganda – so'rovlar yig'indisi biror dasturlash tilida ishlatilishi tushuniladi. 
Pascal, Delphi, Java tillarida bazaga murojaat qilib, natijani biror o'zgaruvchiga yuklab 
qo'yamiz va kerakli joyda bu natijani ishlatamiz. Ya'ni bunda so'rov berib, darhol natijani 

---

ILM-FAN VA INNOVATSIYA 
ILMIY-AMALIY KONFERENSIYASI
 
in-academy.uz/index.php/si 
73 
ololmaymiz. Natija faqat dasturning davom etishi uchun olinadi va talab etilgan joyda 
ishlatiladi. 
SQl operatorlari bir necha guruhlarga bo'lingan. Bu bo'linish operatorlarning bajarilish 
vazifasi asosida bo'lingan. Ular quyidagilar: 
DDL(Data Definition Language) , ANSI bu guruh SDL(Schema Definition Language) deb 
ataladi. Bu guruhga ma'lumotlar bazasida ob'ektlar(jadvallar, indekslar)ni hosil qiluvchi 
operatorlar kiradi. 
DML(Data Manipulation Language) – ma'lumotlarni manipulyatsiya qiluvchi operatorlar 
yig'indisi guruhi. Istalgan vaqtda jadval ichida qanday ma'lumotlar saqlanayotganini 
aniqlovchi operatorlar. 
DCL(Data Control Language) – ma'lumotlarni boshqaruvchi operatorlar. 
ANSI ning ruxsati bilan, DCL DDL ning bir qismi sifatida qaraladi. Bu guruhlarni 
aralashtirmaslik zarur. Bular alohida tillar emas, balki SQL operatorlarining guruhlaridir. 
 
Foydalanilgan saytlar ruyxati: 
1.https://www.texnoman.uz/post/sql-structured-query-language-haqida.html -mavzuga doir 
ma’lumotlar shu saytda mavjud.
2.Juraev, Muzaffarjon Mansurjonovich. "Prospects for the development of professional 
training of students of professional educational institutions using electronic educational 
resources in the environment of digital transformation." Academicia Globe: Inderscience 
Research 3.10 (2022): 158-162. 
3.Juraev, Muzaffarjon Mansurjonovich. "The value of open mass competitions in the process of 
digitalization of extracurricular activities of schoolchildren." Web of Scientist: International 
Scientific Research Journal 3.10 (2022): 338-344. 
4.Jo‘rayev, Muzaffarjon. "Professional ta’lim jarayonida fanlararo uzvilik va uzliksizlikni 
ta’minlash o ‘quvchilari kasbiy tayyorgarligining muhim omili sifatida." Zamonaviy dunyoda 
amaliy fanlar: Muammolar va yechimlar 1.29 (2022): 43-46. 
5.Juraev, M. M. "OA Qo ‘ysinov Description of the methodological basis for ensuring 
interdisciplinary continuity of the subject “Computer Science and Information Technology” in 
vocational education." JournalNX-A Multidisciplinary Peer Reviewed 7.10 (2021). 
6.Mansurjonovich, Juraev Muzaffarjon. "Description of the Methodological Basis for Ensuring 
Interdisciplinary Continuity of the Subject" Computer Science and Information TECHNOLOGY" 
in Vocational Education." JournalNX 7.10: 223-225. 
7.Khasanov, A. R. (2022). LEARNING IS A COMPETENCY-BASED APPROACH AS A CONTENT 
UPDATE STEP. Galaxy International Interdisciplinary Research Journal, 10(12), 217-223. 
8. Khasanov, A. R. (2022). Development of information competence of future informatics 
teachers as a pedagogical problem. Open Access Repository, 9(12), 73-79. 
9. Xasanov, A. R. (2021, May). USE OF MODERN PEDAGOGICAL TECHNOLOGIES AND 
INTERACTIVE METHODS IN TEACHING COMPUTER SCIENCE. In E-Conference Globe (pp. 
198-199). 
10.Mansurjonovich, Juraev Muzaffarjon. "CURRENT STATUS OF THE SCIENCE OF 
INFORMATICS AND INFORMATION TECHNOLOGIES IN THE PROFESSIONAL EDUCATION 
SYSTEM, EXISTING PROBLEMS AND SOLUTIONS, PRINCIPLES AND CONTENT OF THE 

---