Innovatsiya va intergatsiya


boshqa korxonalarda amalga oshirilayotgan yangiliklarni tekshirish



Yüklə 7,6 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə33/106
tarix04.10.2023
ölçüsü7,6 Mb.
#152089
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   106
Р. Мавлонова (1)

boshqa korxonalarda amalga oshirilayotgan yangiliklarni tekshirish
keng quloch voydi. Shu bilan birga, yangiliklarni tekshirish ikki asosiy
sohaga qaratiladi, ularning har birida o^larining nazariy-metodologik
madaniyati ustun turadi. Bu ikki sohada yangiliklar kiritish va amaliy
tekshirishlar bir qator fanlarning nazariy yangiliklaridan foydalanishni
taqozo etadi. Olimlar yangiliklar kiritish va tekshirishni uch bosqichga
ajratadilar:
Birinchi bosqich - yangiliklar muvaffaqiyatiga yordam beruvchi
yoki to‘sqinlik qiluvchi omillarni o‘rganish va turli xil yangiliklarni
tahlil qilish.
Ikkinchi bosqich - yangilik kiritish jarayonini bir soha muhitidan
ikkinchi soha muhitiga olib o‘tish mexanizmini hisobga olish bilan
birgalikda o‘rganish.
Uchinchi bosqichda yangilik yaratuvchining diqqati turli xil inno­
vatsion vaziyatlarni tahlil qilish, tavakkalchilikni baholash metodlari-
ni ishlab chiqish, yangiliklarni kiritish sohasida tavsiyalar ishlab
chiqish. Pedagogik innovatsion jarayonlarni G‘arb mamlakatlarida
50-yillar oxirlaridan boshlab, bizning mamlakatimizda esa so‘nggi
o‘n yilliklar ichida olimlar maxsus fan sifatida o‘rgana boshladilar.
Jahon pedagogik jamoatchiligining qiziqishi maxsus innovatsion
xizmat. nashriyot faoliyati, jurnallar va informatsion maqolalar ko‘ri-
nishida paydo b oia boshladi. Xususan, bu to‘g‘risida YUNESKO
qoshida Ta’limni rivojlantirish Osiyo pedagogik innovatsiyalar marka-
zi mavjud bo'lib, dunyoning turli mamlakatlardagi pedagogik yangi­
liklarni umumlashtirib, ta’lim masalalari bo‘yicha xalqaro byuro
bilan birgalikda pedagogik jamoatchilik maxsus nashrlar ular to‘g‘ri-
sida ma’lumotlar tarqatadi. Bizning mamlakatimizda pedagogik
59


innovatsiyaning rivojlanishi keng jam oatchi pedagoglar harakati, 
m aktabning tez rivojlanishiga bolgan talab va uni pedagoglar amalga 
oshira bilm asliklari o'rtasida yuzaga kelgan qaram a-qarshiliklar bilan 
bogiiq. Shu sababli yangi bilim larga b o ig an talab, «yangilik», yangi 
«innovatsiya», «innovatsion jaravon» tushunchalarini anglash talabi 
kundan kunga ortib bormoqda.

Yüklə 7,6 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   106




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin