3-o’quvchi:Xotira insonni kelajakka ochiq ko’z bilan qarashga o’rgatadi
4-o’quvchi:Qadrlash esa xonadonimizga fayzu-baraka bag’ishlab,qilayotgan ezgu ishlarimizga oq fotiha tilab turgan pir-u badavlat qariyalarimizning hurmatini joyiga qo’yishdir.
5-o’quvchi:Xotira o’zlikni anglashda o’tmishni doimo yodda tutishga bot-bot da’vat etib turadigan muqaddas tuyg’u ,inson o’zining kim ekanini xotira va qadr tuyg’usi orqali chuqurroq anglaydi.
1-boshlovchi:Bizning tinch va baxtiyor yashashimiz hamda yurtimiz mustaqilligi uchun kurashgan va bu yo’lda jonini fido qilgan insonlar hurmati faxriylar xotirasi uchun bir lahza sukut saqlaymiz.
Do’stim bir lahza sukut saqlaylik
Baxtimiz qurboni bo’lganlar haqqi,
Nomlarin yod etib bir-bir yo’qlaylik
Xalqim deb,yurtim deb o’tganlar haqqi.
2-boshlovchi:Endi qizlar ijrasida “O’zbekiston’’ qo’shig’iga raqs tomosha qilasiz.
6-o’quvchi:41-yil iyun ayni sahar chog’ida
Tun uyqusi kezardi,o’lkaning har yog’ida
SHunda fashist quzg’unlar,hujum boshladi birdan
Olov, bomba yog’ildi,yurtga ko’kdan va yerdan.
7-o’quvchi:SHunda bizning armiya
Turdi darhol oyoqqa.
Vatan uchun olg’a deb,
Tez yo’l oldi g’arb yoqqa.
8-o’quvchi:O’sha mash’um va iztirobli yillarda fashistlar tomonidan boshlangan urush front oldi va orqasida o’z ta’sirini birday ko’rsatib borardi
9-o’quvchi:Urush hech bir xonadonni chetlab o’tmadi.Kimningdir sevikli yori, kimningdir otasi, akasi halok bo’ldi.
10-o’quvchi:Vatanni aslida vatan qilganlar,
Erk uchun jonlarin gulxan qilganlar
Tillarin kessalar,ko’zlarin o’ysa
Bir-biriga dil bilan suxanlik qilganlar
Vatanni aslida vatan qilganlar.
11-o'quvch: Yovning yaxshisi yo’q degan ham ular
Zog’ning yaxshisi yo’q degan ham ular,
Millatning ko’ksida bo’y cho’zgan chinor
Har dilda ko’klamdek ko’karib kelar
Vatanni aslida vatan qilganlar.
