Intellektual tizimlar

IV. 
BILIMLARNI TAQDIM ETISh MODELLARI
(SEMANTIK TARMOQ) _______________________________________ 
4.1. Bilimlarni namoyish etish turlari ______________________________ 
4.2. Tarmoqli semantik modellar __________________________________ 
4.3. Bilim olishning psixologik jihatlari____________________________ 
4.4. Bilim olishning gnoseologik jihatlari ___________________________ 
4.5. Bilimlar olishning lingvistik jihatlari ___________________________ 
V. 
BILIMLARNI 
TAQDIM 
ETISh 
MODELLARI 
(FREYMLI
MODEL) _____________________________________________________ 
5.1. Freymli modellar__________________________________________ 
5.2. Freymlar tarmoqlari________________________________________ 
5.3. Bilimlarni strukturalash_____________________________________ 
5.4. Bilimlarni shakllantirish_____________________________________ 
VI. 
BILIMLARNI 
TAQDIM 
ETISh 
MODELLARI 
(MAXSULIY
MODEL) ____________________________________________________ 
6.1. Maxsuliy modellar ________________________________________ 
6.2. Maxsuliy qoidalar ________________________________________ 
6.3. Maxsuliy tizimlarning kuchli taraflari_________________________ 
6.4. Maxsuliy tizimlarning kuchsiz taraflari________________________ 

---

134 
6.5. Ishonchlilik koeffitsenti (KU)________________________________ 
6.6. Ishonchlilik koeffitsentining cheklovli belgisi___________________ 
VII. FIKRLAShNING TO‘G‘RI VA TESKARI ZANJIRI__________ 
7.1. Fikrlanishning to‘g‘ri zanjiri_________________________________ 
7.2. Fikrlashning teskari zanjiri _________________________________ 
7.3. Bilimlar bazasini ishlab chikish: yechimlar daraxti______________ 
7.4. Yechimlar daraxtini qonuniy koidaga aylantirish__________________ 
7.5. Bilimlar bazasi bilan ishlash_________________________________ 
7.6. Fikrlashning teskari zanjirini amalga oshiruvchi tizimlarning umumiy
ishlash algoritmi_______________________________________________