Intermediate english reading

 
 

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19 | 
P a g e
 
Exercise 4.2 
Organizing vocabulary List the words and phrases from the reading text that relate to 
the following categories. An example has been provided for each category: 
 
1. Royalty : take the throne, ________________________________ 
2. Mystery: mystique, ________________________________ 
3. Crazy : eccentric, _________________________________ 
4. Story : saga, _____________________________________ 
5. The arts : frescoes, ________________________________ 
6. Build : construction, _______________________________ 
7. Architectural style : gothic, __________________________ 
8. Fancy : levish, _____________________________________ 
 
 
Exercise 4.3 
Reading for details Answer each of the following questions with information from the 
reading text. Try not to copy directly from the text. 
1
. What were Ludwig’s main interests? 
2
. Why did Ludwig build such costly and opulent castles? 
3
. Why did he build Neuschwanstein? 
4
. What were some of the castle’s amenities? 
5
. How did Ludwig finance the construction of his castles? 
6
. Why was Ludwig given the nickname of “Mad King Ludwig”? 
7
. What behavior of his earned him this nickname? 
8
. How did Ludwig die? 

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P a g e
 
UNIT 5 
 
CLASSIFICATION TEXT 
 
The purpose of a classification paragraph is to clearly define something and place 
it in a group according to some basis or rule so that it only fits in one group. In order to 
be successful at this you have to be very detailed. The same information can be classified 
into more than one category, but the classification paragraph sticks to one basis of 
classification. The topic sentence has two parts: the topic and the basis of classification, 
which is the controlling idea; it controls how the writer approaches the subject.
Classification: to gather into types, kinds, or categories according to a single basis 
of division.
Logical sequence: list the categories in this order: either most to least 
outrageous, least to most expensive, from largest to smallest and so on.