Isabayeva asida yusufjonovna bolalarni nutqini o‘stirish

Mavzu yuzasidan savol va topshiriqlar

1. 
   Nutqning tovush madaniyati tushunchasiga ta ’rif bering.
   
2. 
   Maktabgacha ta ’lim yoshidagi bolalarda nutq madaniyatini rivojlantirishga doir vazifalar nimalardan iborat?
   
3. 
   Maktabgacha yoshdagi bolalar nutqini rivojlantirish qanday amalga oshiriladi?
   
4. 
   Bolalar nutqini rivojlantirish qanday qonuniyatlarni hisobga olishni talab etadi?
   
5. 
   Maktabgacha katta yoshdagi bolalar nutqining funksiyalarini bilasizmi?
   
6. 
   Nutqning tovush madaniyatiga doir qanday ishlarni amalga oshirish mumkin?
   
7. 
   Nutqni rivojlantirishning uch bosqichi nimalardan iborat?
   
8. 
   Bolaning har bir yosh bosqichida nutqining tovush madaniyatini tarbiyalashda qanday ishlar amalga oshiriladi?
   

Tavsiya etiladigan adabiyotlar:
1.F.R.Qodirova R.M.Qodirova. “Bolalar nutqini rivojlantirish nazariyasi va metodikasi. – T., 2010.
2.D.R.Babayeva. Nutq o’stirish metodikasi. – T.,2019
3.Jo‘raev K va boshqalar. Kichkintoylar nutqini o‘stirish. –T.:“O‘qituvchi”, 1988.
4.Shodieva K. Maktabgacha yoshdagi bolalarni to‘g‘ri talaffuzga o‘rgatish. –T.: “O‘qituvchi”, 1995.
5.R.Qodirova. Maktabgacha yoshdagi rusiyzabon bolalarni o’zbekcha so’zlashga o’rgatish. T.,1997.
6. Shodieva Q. Nutq o’stirish uslubiyoti. T.: “O‘qituvchi”, 2008.
7. Mo'minova L. R. Maktabgacha yoshdagi bolalami savodga o'rgatish dasturi. -T., 1996.
8. Safarova R. va boshqalar. Savod o'rgatish darslari. -T.: Ma'naviyat, 2003
9.Begmatova N.X., Aripov M. Multimediya texnologiyasidan foydalanish. -T., 2012.

8-§: MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLA NUTQNING GRAMMATIK TO‘G‘RILIGINI SHAKLLANTIRISH METODIKASI

REJA:

1. 
   Nutqning grammatik qurilishini shakllantirish metodikasi.
   
2. 
   Maktabgacha yoshdagi bolalarda nutqning grammatik qurilish­ni shakllantirish mazmuni.
   
3. 
   Grammatik ko ‘nikmalarni shakllantirish usullari va yo‘llari.