İshdan maqsad

 
3. İshni bajarish tartibi. 
Talabalarning har biriga bo’sh jadvalni to’ldirishga beriladi. Mustaqil ravishda nav belgilarini 
aniqlaydi hamda navdorlik belgilar bo’yicha navlarni ajratadi. 
4. Kerakli materiallar va jixozlar. 
1. O’zbekiston Respublikasi xudidida ekishga tavsiya qilingan qishloq xo’jalik ekinlarining 
reestri,jadvallar va rasmlar. 
2. O’simlik poyalari, boshoqlari, ko’saklari va so’talari. 
3. Chizg’ich, qalam, gerbariylar, lupa, tarozi. 
5. Mavzu yuzasidan savollar. 
1.
Nima uchun navdorlik belgilari eng ahamiyatli hisoblanadi? 
2.
Boshoqlar zichligi qanday aniqlanadi? 
3.
Bug’doyda nechta navdorlik belgilarini bilasiz? 
4.
G’o’zaning asosiy navdorlik belgilarini aytib bering. 
5.
G’o’za ko’sagining shakli necha xil bo’ladi? 
6.
Makkajo’xorining asosiy navdorlik belgilarini aytib bering. 
Asosiy ekinlar buyicha talab qilinadigan urug’lar miqdorini va urug’lik ekinlar maydonini 
hisoblash 
1. İshdan maqsad. 
Talabalar dala ekinlari bo’yicha urug’lar miqdorini hamda urug’lik ekinlar maydonlarini 
hisoblashni har xil mintaqalar uchun to’liq o’rganish. 
2. Uslubiy ko’rsatmalar. 
Barcha ekin maydonlarini parvarish qilayotgan yuqori sifatli nav urug’lari bilan har yili to’liq 
ta`minlab turish uchun amaldagi urug’chilik sistemasiga muvofiq urug’chilik bo’yicha davlat joriy 
rejalar tuzadi. Urug’chilik rejani,