O‘quv rejasiga muvofiq o‘zaro bog‘liq bo‘lgan
fanning nomi:
| |
“Kasbiy faoliyatda chet tili”, “Kasbiy faoliyatda rus tili”
| |
O‘qitishning tashkiliy
shakli:
|
N - Nazariy ta’lim;
A – Amaliy ta’lim.
|
Dasturga quyilgan
talab:
|
Majburiy
|
O‘qitish tili:
|
Guruhda tanlangan tilda olib boriladi.
|
Baholash tartibi:
|
Baholash bo‘yicha amaldagi tartib asosida
|
O‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini
baholash:
|
Yozma, og‘zaki, savol-javob, test, amaliy topshiriq
|
O‘quv dasturi mazmuni.
№
|
Mavzular nomi
|
Mavzuning qisqacha mazmuni
|
Jami
|
O‘qitishning tashkiliy shakli
|
Mustaqil ta’lim
|
1
|
Texnik tizimlarda axborot texnologiyalari fanining predmeti va vazifalari.
|
Texnik tizimlarda axborottexnologiyalari fanining predmeti va vazifalari.
Jamiyatimizda axborot texnologiyalari fanining texnik tizimlardagi rivojlanish tarixi, bosqichlari va fan sifatida vujudga kelishi
|
2
|
A
|
1
|
2
|
Intellektual boshqaruv tizimlari.
|
Intellektual tizimlari maqsadi, funksiyalari va uslubiyati.
|
2
|
A
|
1
|
3
|
Zamonaviy avtomatlashtirilgan loyihalash tizimlari va
ularni texnik sohalarda qo‘llanilishi.
|
Loyihalash jarayonlari va bosqichlari. Avtomatlashtirilgan loyihalashda ishlatiladigan model va parametrlarini sinflash.
|
2
|
A
|
1
|
4
|
Avtomatlashtirilgan loyihalashda ishlatiladigan model va parametrlarni
sinflash
|
Avtomatlashtirilgan loyihalash tizimlari strukturasi va turlari.
|
2
|
A
|
1
|
5
|
Avtomatlashtirilgan loyihalash tizimlari
strukturasi va turlari
|
Avtomatlashtirilgan loyihalash tizimlarda sintez va analiz masalalari.
|
2
|
A
|
1
|
6
|
Konseptual loyihalash asosida analitik, parametrik va sonli
modellar yaratish
|
Konseptual loyiha asosida analitik, parametrik va sonli modellar yaratish va tahlillash.
|
2
|
A
|
1
|
7
|
MathCAD, Matlab dasturlari misolida statik va dinamik modellarni amalga oshirish
|
Matlab, MathCAD dasturlari misolida statik va dinamik modellarni amalga oshirish. Tizim tarkibida dasturlash.
|
2
|
A
|
1
|
8
|
Grafik modellashtirish. Loyihalash jarayonida amaliy dasturlarni grafik imkoniyatlaridan foydalanish.
|
Kompyuter grafikasi. Kompyuterda modellashtirish.
3D Max, CATIA, KOMPAS, Solid Works, AutoCAD, Parasolid, Solid Edge, Corel Draw amaliy dasturlari misolida grafik modellashtirish.
|
2
|
A
|
1
|
9
|
3D Max, CATIA,
dasturlari misolida grafik modellahtirish.
|
3D Max, CATIA, amaliy dasturlari misolida grafik modellashtirish
|
2
|
A
|
1
|
10
|
Auto CAD, Parasolid dasturlari misolida grafik modellahtirish.
|
Auto CAD, Parasolid dasturlari misolida grafik modellahtirish.
|
2
|
A
|
1
|
11
|
КОМПАС, Solid Works, Solid Edge, Corel Draw dasturlari misolida grafik modellahtirish.
|
KOMPAS, Solid Works, Parasolid, Solid Edge, CorelDraw amaliy dasturlari misolida grafik modellashtirish.
|
2
|
A
|
1
|
12
|
Geoinformatsion tizimlar.
Geoinformatsion tizimlarni sinflanishi, modellarning xususiyatlari va qo‘llash uslubiyati.
|
Geoinformatsion tizimlar. Geoinformatsion tizimlarni sinflanishi, modellarning xususiyatlari va qo‘llash
|
2
|
A
|
1
|
13
|
Tarmoq ma’lumot bazasi. Bulutli texnologiyalar.
|
Tarmoq ma’lumot bazasi. Bulutli texnologiyalar
|
2
|
A
|
1
|
14
|
Internet tarmog‘ida ma’lumotlar bazasi va
ularning modellari. Bulutli texnologiyalarda Saas, PaaS va IaaS modellari.
|
Internet tarmog‘ida ma’lumotlar bazasi va ularning modellari. Bulutli texnologiyalarda Saas, PaaS va IaaS modellari.
|
2
|
A
|
1
|
15
|
Texnik va texnologik jarayonlarida axborot xavfsizligini ta’minlash.
|
Texnik va texnologik jarayonlarida axborot xavfsizligini ta’minlash.
|
2
|
A
|
1
|
16
|
Axborotni himoya qilishning zamonaviy usullarini joriy etish , axborotni himoya qilish vositalarini dasturiy va
texnik qo‘llash.
|
Zamonaviy usullarini joriy etish, axborotni himoya qilish vositalarini dasturiy va texnik qo‘llash.
|
2
|
A
|
1
|
17
|
Texnik tizimlarda tarmoq xavfsizligi.
|
Texnik tizimlarda tarmoq xavfsizligi.
|
2
|
A
|
1
|
18
|
Zamonaviy dasturlash
texnologiyalari. Ob’ektga yo‘naltirilgan dasturlash tillari.
|
Ob’ektga yo‘naltirilgan dasturlash tillari
|
2
|
A
|
1
|
19
|
Java Script, Java Pyton, Ruby, PHP tizimlarida dasturiy ilovalar yaratish uslublarini o‘rganish.
|
PHP tizimlarida dasturiy ilovalar yaratish uslublarini o‘rganish.
|
2
|
A
|
1
|
20
|
C++ dasturlash tilining asosiy konstruksiyalari va tizimda qo‘llash xususiyatlari.
|
C++ dasturlash tilining asosiy konstruksiyalari va tizimda qo‘llash xususiyatlari.
|
2
|
A
|
1
|
21
|
Dastur loyihasi tuzilmasi. Dastur tuzish xolatlari va ko‘rinishlari.
C++ algoritmik tilida ma’lumotlarni kiritish va
chiqarish, boshqarish qatori.
|
C++ algoritmik tilida ma’lumotlarni kiritish va chiqarish, boshqarish qatori
|
2
|
A
|
1
|
22
|
Mantiqiy dasturlash texnologiyasi.
|
Mantiqiy dasturlash texnologiyasi.
|
2
|
A
|
1
|
23
|
Shartli, shartsiz va tanlash operatorlari. Viual dasturlashda ishlatiladigan kompanentlar.
|
Viual dasturlashda ishlatiladigan kompanentlar.
|
2
|
A
|
1
|
24
|
Dasturlashda fuksiya modullarini qo‘llash.
|
Dasturlashda fuksiya modullarini qo‘llash
|
2
|
A
|
1
|
25
|
Lokal, statik, dinamik o‘zgaruvchilar. Texnik tizimlarda strukturalashgan
dasturlarni qo‘llanilishi.
|
Texnik tizimlarda strukturalashgan dasturlarni qo‘llanilishi
|
2
|
A
|
1
|
26
|
Dasturlashda funksiya va modullarni qo‘llash.
|
Dasturlashda funksiya va modullarni qo‘llash
|
2
|
A
|
1
|
27
|
Muntazam toifa.
Struktruralashgan toifalar.
Parametrlarni funksiyalarga uzatish.
|
Struktruralashgan toifalar. Parametrlarni funksiyalarga uzatish
|
2
|
A
|
1
|
28
|
Dinamik fuksiyalar bilan ishlash. Funksiyalar va
modullar.
|
Funksiyalar va modullar
|
2
|
A
|
1
|
29
|
Grafika va multimedia dasturlash tizimlarida qo‘llash. Texnik tizimlarda integrallashgan muxitda mavjud bo‘lgan ma’lumotlar bazasini
yaratish va qayta ishlash.
|
Texnik tizimlarda integrallashgan muxitda mavjud bo‘lgan ma’lumotlar bazasini yaratish va qayta ishlash.
|
2
|
A
|
1
|
30
|
Gragik modulining imkoniyatlari va ulardan foydalanish.
|
Gragik modulining imkoniyatlari va ulardan foydalanish.
|
2
|
A
|
1
|
|
Jami:
|
|
60
|
|
30
|
O‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini baholash.
O‘quv dasturi davomida o‘quvchilar tomonidan o‘zlashtirilgan bilim va ko‘nikmalar ichki nazorat bo‘yicha amaldagi tartib asosida baholanadi.
Baholash usullari yozma, og‘zaki, savol-javob, test, amaliy topshiriqlardan iborat bo‘lib, ular o‘quv elementini o‘zlashtirish natijalarini aniqlashga imkon beradi. Nazorat savollari va topshiriqlar quyilgan maqsadga hamohang bo‘lishi lozim.
Tavsiya etiladigan adabiyotlar ro‘yxati: Asosiy adabiyotlar:
M.Aripov. Axborot texnologiyalari. O‘quv qo‘llanma. T.”Noshir”. 2009.
Informatika va axborot texnologiyalari: Oliy ta’lim muassasalari talabalari uchun darslik / S.S. G‘ulomov, B.A. Begalov; O‘zR Oliy va o‘rta-maxsus ta’lim vazirligi, Toshkent davlat iqtisodiyot universiteti. – T.: Fan, 2010.
S.S. Qosimov. Axborot texnologiyalari: Oliy o‘quv yurtlari uchun darslik. T: Aloqachi. 2006.
A.A.Karimov. Qurilishda axborot texnologiyalari. Oliy va o‘rta maxsus ta’lim
vazirligi tomonidan o‘quv qo‘llanma sifatida tavsiya etilgan. Samarqand. SamDAQI. 2020 yil.
Dostları ilə paylaş: |