2. Ba
Ģqa fikirləri qizmən dəyiĢməklə (parafraz yolu ilə) mətnə
daxil olunmas
ı və müəllıfə istınadin qeyd olunmaması;
3. Ba
Ģqa fikirləri və ideyaları öz müstəqil iĢi kimi orjinalın
m
ənbə bildirilmədən istifadə etmək.
T
əbii ki,hər bir akademik mətn sənəd formasıdır və
informasiya toplusudur.Bu ham
ının istifadə etdiyı saysız infor-
mas
ıyalardan istifadə olunur və bu zaman mənbə göstəril-
m
əcinə, ixtibas verilməsinə ehtiyac duyulmur.
Misal
üçün:-
Yer lanetinin d örddə-üç hissəsi sudan ibar ətdir. Xəzər dənizi ən böyük göldür .Bunu plaqiat adlan-
d
ırmaq olmaz.Bəzən ola bılır kı,hər hansı bir fikrin kimə məxsus
oldu
ğunu müəllif unudur, haradan oxuduğunu xatırlaya bilmir
(
kriptomneziya -hadis
əsi adlanır) və özününkü kimi istıfadə
edir.Bu da a
Ģkar olunduqda plaqlat sayılır. Ġxtibasların sayı və
h
əcmı ılə bağlı fikirayrılıqları mövcuddur.Böyük Britaniyada
300 s
özdən artıq olmamalıdır, Rusiyada isə ən böyük Ġxtibas müs-
t
əsna hallarda bır səhıfəyə qədər nəzərdə tutulur. Akademik
m
ətnlərdə ümumi mətnin
5-10 faizi
Ġxtibas olarsa normal sayılır.
-
Ġxtibas mətnə bağlı olmalıdır(fikri təsdiqləməlıdir.)
-B
ütün ixtibaslar biblioqrafık (müvafiq standartlara uyğun)
t
əsvır olunmalıdır.
-
Ġxtibaslar “...”dırnaq iĢarəsinə alınmalıdır.
-
Ġxtibaslar orijinalda olduğu kimi,durğu iĢarələri də daxil
olmaqla d
əqıq yazılmalıdır.
-
Ġxtibaslarda ixtisarlar […] Ģəklındə göstərılməlıdir.
-M
üxtəlif Ġxtibaslar qısaldılıb bir yerdə göstərılə bilməz.
-
Ġxtibasl sərbəst cümlə ilə baĢladıqda böyük hərflə yazılır.
-D
ıgər hallarda əvvəldə üç nöqtə iĢarəsi qoyulmaqla ixtibas
ki
çik hərflə baĢlamalıdır.
Yadda saxlamaq laz
ımdır ki, bəĢər övladının məntıqi tə-
f
əkkür tərzi vahid qanunaüyğunluqlara malikdir.Məntiqi düĢüncə
kommunikasiya v
ə qaĢılıqlı anlaĢmanın açarıdır.
Elm
ı üslub ücün isə aĢağıdakılar olduqca vacıbdir:
