41
hikmatli zotdir»
1
,
–
degan oyat nozil bo‘lib, dushman ustidan batamom
g‘alaba qozonilguncha, asirlarni qo‘yib yuborishga ruxsat yo‘qligi
ta’kidlandi.
Agar payg‘ambarning o‘zi inson sifatida ba’zi
ishlarni bajarsa, bu
harakat musulmon huquqi manbai yoki musulmon huquqida qonun
hisoblanmaydi. Masalan, payg‘ambar biror narsani ustun qo‘ysa yoki
biror libosni yoqtirsa, bunday holatlar tashri’ emas, ya’ni ular musulmon
huquqining hukmlariga kirmaydi. Musulmonlar payg‘ambarda yuz
beruvchi bunday ikki holatni bilardilar. Masalan, Badr urushi bo‘lib
o‘tadigan joy haqida sahobalardan Hubob ibn Munzir: «Bu Allohdan
vahiy bo‘lganmi yoki o‘zingizning ijtihodingizmi?»,
–
deb so‘raganida,
payg‘ambar: «O‘zimning ijtihodim»,
–
deb javob bergan. «Gap shunday
bo‘lsa, menimcha Badr qudug‘i yoniga joylashsak, yaxshiroq bo‘lardi»,
–
deydi Hubob ibn Munzir. Boshqa musulmonlar uni ma’qullagach, Badr
qudug‘i yoniga joylashishga ruxsat berilgan.
Sunnaning qonun tuzish salohiyati. Payg‘ambar (s.a.v.) Qur’onning
sharhlovchisi sifatida tashri’ qilish (qonun tuzish) vakolatiga ega bo‘lgan.
Shunga binoan, sunna tashri’ (qonun tuzish) bo‘yicha ikki asosiy sohani
qamrab oladi:
birinchisi, Qur’onda zikr etilgan
hukmlarni yoritib berish;
ikkinchisi, Qur’onda ko‘rsatilmagan hukmlarning tashri’i (qonuniy
shaklda chiqarish)ga bog‘liq.
Birinchi sohada sunna Qur’oni karim oyatlarini tafsir va ta’vil qiladi,
mujmal iboralarni izohlaydi, umumiy ma’noga ega bo‘lganini
xoslashtiradi, mutlaq, ya’ni qaydu shartsiz oyatlarga qaydu shart qo‘yadi.
Masalan, Qur’onda «Namoz o‘qinglar», deb amr qilinadi, ammo namoz
o‘qishning tartibi, rak’atlari sonini faqat payg‘ambarning o‘zi belgilab va
amalda ko‘rsatib bergan. Bu esa Qur’ondagi amrning izohlanishidir.
Yana bir misol: Qur’onda meros tizimi umumiy ma’noda izohlangan,
lekin payg‘ambar meros olish uchun din birligi, qotil yoki va qul
bo‘lmaslikni shart qilib qo‘yib, uni xoslashtirgan. Masalan,
otasini
o‘ldirgan yoki nohaq yo‘l bilan uning o‘limiga sabab bo‘lgan farzand
otasidan meros olish huquqidan mahrum bo‘ladi va shu kabilar.
Ikkinchi soha
–
sunnaga tegishli bahslardan tashkil topadi. Zarurat
tug‘ilganda Qur’onda aytilmagan biror-bir yangi hukmni sunna belgilab
beradi. Bu o‘rinda hukmlarning ba’zilari payg‘ambardan vahiy (ilhomga
o‘xshash holatlar) orqali va ba’zilari uning ijtihodi, shaxsiy fikridan hosil
1
«Ⱥɧɮɨɥ» ɫɭɪɚɫɢ, 67-ɨɹɬ.
42
bo‘lgan. Albatta, payg‘ambar (s.a.v.) ijtihod qilishda ham islom ruhi va
falsafasini nazarda tutgan.
Bunday hukmlarga ko‘plab misollar keltirish mumkin. Masalan,
jadda (buvi)ga merosdan
oltidan bir hissa berish, nikoh bitimining to‘g‘ri
tuzilishi uchun guvohlarning shartligi, badan (tana) a’zolari xuni, ya’ni
bahosini belgilash, shuningdek urf asosida amal qilinganda, uning
to‘g‘riligini tasdiqlash va hokazo.
Hadis ilmi yoki hadisshunoslik. Hadis
–
sunnaning asosiy qismi, ya’ni
payg‘ambar rivoyat qilgan fikrlarni ifodalaydi. Lekin ba’zi olimlar,
jumladan Misrdagi al-Azhar islom universitetining vakili doktor al-
Husayniy Abdulmajid Hoshim sunna, hadis, xabar va osarni bitta
ma’noda, ya’ni payg‘ambar tomonidan asos solingan yo‘l-yo‘riqlar, uning
so‘zlari, undan, sahobalar va tobeinlardan yetib kelgan barcha rivoyatlarni
qamrab olgan ilm, deb ta’kidlaydi
1
.
Arabiston, ayniqsa. payg‘ambarning shahri
deb tan olingan Madinada
sahobalar ko‘pligi tufayli hadis roviylari ham ko‘p edi. Iroq o‘lkasiga esa
sahobalar Hazrat Umar davrida yuborildi va undan keyin Iroqda siyosiy
hodisalar va urushlar ko‘paygani sababli, hadis roviylarini yetarli darajada
jalb etishga muvaffaq bo‘lmadi.
Iroq turlicha aqidalarga tayangan yo‘nalishlar va siyosiy harakatlar
mintaqasi, cheksiz qarama-qarshiliklar markaziga aylandi. Natijada
islomga qarshi guruhlar ko‘plab to‘qima hadislarni yaratib, payg‘ambarga
nisbat bera boshladilar. Bunday murakkab vaziyat hadislarni saralash,
ya’ni haqiqiylarni ja’liy (to‘qima)lardan ajratib olish zaruratini yuzaga
keltirdi. Bu maqsadga erishish uchun bir necha usul va qoidalar ishlab
chiqildi, bu
bilan ilm ul-hadis, ya’ni hadisshunoslik ilmiga asos solindi.
Hadis ilmi ikki turga bo‘linadi. Birinchisi,
rivoyat ul-hadis –
payg‘ambardan rivoyat qilingan so‘zlar, ya’ni uning amallari, tasdiqlari,
axloqi, oliy fazilatlari va boshqa sifatlari, shuningdek sahobalar va
tobeinga nisbat berilgan narsalarni o‘rganadi. Ikkinchisi,
diroyatul-hadis
– hadis va sunnani rivoyat qilishda foydalaniladigan usul va qoidalarni
o‘rganadi. «Diroyat»
–
biror narsani tom ma’noda tushunib olish
demakdir. Diroyat ul-hadis
mustalah ul-hadis, usuli hadis ilmi yoki
rivoyat ul-hadis ilmining usullari ham deb ataladi. Ya’ni roviylar va
1
Ԕɚɪɚɧɝ:
ɭɫɚɣɧɢɣ Ⱥɛɞɭɥɦɚɠɢɞ ɨɲɢɦ. ɍɫɭɥ ɭɥ-ԟɚɞɢɫɢɧ-ɧɚɛɚɜɢɣ,
ɭɥɭɦɭԟɭ ɜɚ ɦɚԕɨɣɢɫɭԟɭ (ɉɚɣԑɚɦɛɚɪ ԟɚɞɢɫɥɚɪɢɧɢ ʆɪɝɚɧɢɲ ɭɫɭɥɥɚɪɢ, ɢɥɦɥɚɪɢ,
ɦɟɡɨɧɥɚɪɢ). –Ԕɨԟɢɪɚ, 1988. – Ȼ. 23.
43
hadislar matnlarini osonroq o‘rganish uchun hadisshunoslar kelishib
olgan qoida va usullardir.
Hadis ilmida quyidagi atamalardan foydalaniladi: a)
isnad –
hadis
roviylari va tashuvchilari silsilasi; b)
matn – hadis mazmunini ifodalovchi
iboralar – so‘zlar. Umumiy ma’noda hadislar uch tur –
sahih, hasan,
zaifga bo‘linadi.
Sunna va payg‘ambar hadislarini to‘plash, ularni ja’liy (to‘qima)
hadislardan ajratib olishda vatandoshimiz alloma Imom Muhammad ibn
Ismoil Buxoriy (815–892-y.) mislsiz hissa qo‘shib, o‘zidan abadiy
barhayot asarlar qoldirdi. Imom Buxoriyning shoh asari «Al-jome’ as-
sahih» islom olamida Qur’ondan keyingi eng mo‘tabar, ishonarli kitob
sifatida shuhrat qozongan.
Dostları ilə paylaş: