bolaga turli ob’ektlarni boshqarish imkonini berish;
bolani bir-biriga mos o’yinchoqlarni jamlashga qiziqtirish — qo’g`irchoq kiyimi qo’g`irchoqqa mos kelishi
bolaga atrofdagi yangi narsalarni ko’rsatish va uning munosabatini kuzatish;
yangi ob’ektlarni qo’llagan holda bola bilan o’ynash ;
turli hayvonlar turli tovushlar chiqarishini namoyish qilish.
|
bola bilan toza havoda, fermada (uy hayvonlari), hayvonot bog`ida sayr qilish;
ob havo va hissiyotlar haqida so’zlashish;
yomg`ir yoki qor vaqtida bola bilan qor parchalari yoki yomg`ir tomchilarini kuzatish;
ko’lmakka sakrash, qordan shakl yasash;
varrak uchirish
biror bir ob’ektni uzoq kuzatish.
|
turli fakturali predmetlarni ushlab ko’rishni va nomini aytishni taklif qilish;
barglar, cho’plar, toshlar yig`ish
hududda qush va hasharotlarni, akvariumda baliqlarni, ariqda yoki ko’lmakda suv harakatini kuzatish;
tabiat hodisalarini kuzatish, qor, ko’lmak, quyoshli quyonchalar, qum, suv va soya bilan o’ynash.
|
