bolani o’yinchoqlar bilan o’ynashdagi mustaqilligini qo’llab-quvvatlash;
bolaga tajriba o’tkazish uchun turli materiallarni turli miqdorda berish;
piyolani olish,bolaga ichi bo’shligini ko’rsatish, biror bir suyuqlik bilan to’ldirish va bolaga ichi to’lganligini tushuntirish.
|
bola bilan xirgoyi qilib, tovushlar chiqarib, imo ishoralar bilan o’ynash; bolaga shakli, rangi, og`irligi turlicha bo’lgan o’yinchoq va predmetlarni berish;
bola harakatiga munosabat bildirish;
o’zgarishlar jarayonini ko’rsatish (puflash, sovun ko’piklarini chiqarish);
u bilan to’kilgan barglar ustida yurish, oynalarda tajribalar ko’rsatish.
|
yaqin atrofdagi predmetlarni nomini to’g`ri aytish (o’yinchoqlar, idish-tovoqlar, kiyim-kechak, poyafzal, mebel);
predmetlar rangi, hajmi va qanday materialdan qilinganligini ko’rsatish va tushuntirish (qog`oz, daraxt, mato, loy);
hayvonlar haqida oddiy dalillarni keltirish;
mustaqil qurish istakini qo’llab- quvvatlash.
|
