birinchidan,
mamlakatimizda Internet tezligini yanada oshirish
va aloqa sifatini yuqori
darajaga ko„tarish, bir so„z bilan aytganda, Internet ijtimoiy tarmog„i tomonidan ko„rsatilayotgan
xizmatlarning yuqori darajada ta‟minlanganligi;
ikinchidan,
raqamli texnologiyalar va ta„lim texnologiyalari hamda IT-sohasi o„rtasida
mustahkam integratsiyasini ta„minlash, bu borada pedagog kadrlarning kasbiy mahoratini
uzluksiz rivojlantirib borishga qaratilgan faoliyatni yanada takomillashtirish maqsadida
qo„shimcha shart-sharoitlarni yaratish;
uchinchidan,
IT-sohasi va raqamli texnologiyalarning ahamiyati
va foydali jihatlari
hamda ulardan foydalanish tartiblarini mujassamlashtiruvchi mavzularga oid ma„ruza yoki
seminar darslari uchun mo„ljallangan interfaol - multimediali taqdimotlarni yaratish bo„yicha
o„qituvchilarning malakasini oshirishga qaratilgan kurslarni muntazam tashkil etish kabi
vazifalarni muvaffaqiyatli hal etmog„i lozim. Shundagina, biz ta‟lim
tizimiga raqamli
texnologiyalarni joriy etish va ulardan foydalanish hamda amaliyotda qo„llash orqali yoshlarga
bugungi kun talablari darajasida bilim berishga erishishimiz mumkin.
XULOSA
Yuqoridagi fikrlarimizdan kelib chiqib xulosa qilib aytish mumkinki, ta‟lim
tizimida
raqamli texnologiyalardan foydalanish,
birinchidan,
o„qitishning samaradorligini taminlash,
ikkinchidan,
dars jarayonlariga
oid turli ilyutratsiya, video roliklar, ko„rgazmali qurollar,
SCIENCE AND INNOVATION
INTERNATIONAL SCIENTIFIC JOURNAL VOLUME 1 ISSUE 6
UIF-2022: 8.2 | ISSN: 2181-3337
312
tarqatma
materiallar
tayyorlash,
uchinchidan,
o„qituvchi-pedagoglarning
multimedia
maxsulotlari, kompiyuter texnikasi, Internet vositalaridan foydalanish va ularni dars jarayonida
qo„llash malakalarini oshirishga xizmat qiladi.
Yuqoridagi xulosalarimizdan kelib chiqib quyidagi:
birinchidan,
o„qituvchilarni raqamli texnologiyalardan
foydalanish malakalarini
shakllantirishga qaratilgan uzluksiz metodik xizmat tizimini yaratish;
ikkinchidan,
raqamli texnologiyalardan oqilona va maqsadli foydalanish hamda ta‟lim
jarayoni ishtirokchilarining raqamli texnologiyalar asosida tashkil etilayotgan darslarga
moslashuvchalik qobiliyatini shakllantirish kabi zarur tavsiyalarga amal qilish talab etiladi.
REFERENCES
1.
M.M.Xolmuxammedov. “Professional ta‟lim tizimini zamonaviy
yondashuvlar asosida
modernizatsiya qilish”. Uzluksiz ta‟lim ilmiy-uslubiy jurnal. 2021. 6-son. 3-4-betlar.
2.
O„zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020-yil 6-noyabrdagi “O„zbekistonning yangi
taraqqiyot davrida ta‟lim-tarbiya va ilm-fan sohalarini rivojlantirish chora-tadbirlari
to„g„risida”gi PF-6108-son Farmoni.
3.
Ўзбекистон Республикаси Президенти Шавкат Мирзиёевнинг
Олий Мажлисга
мурожаатномаси, Халқ сўзи 2020 йил 25 январь.