Jizzax davlat pedagogika universiteti tabiiy fanlar fakulteti biologiya yo’nalishi 220-20 guruh talabasi egamberdiyeva mohiraning biologiya o’qitish metodikasi fanidan tayyorlagan taqdimoti pirls

Singapur ta’lim standartlari
axborotning yagona manbayi emas
o‘quvchi – tadqiqotchi

o‘qituvchi –
tadqiqotga boshlovchi

Ilmiy tadqiqot metodlari

Kuzatish
Savollar qo‘yish
Farazlarni ilgari surish
Tajriba o‘tkazish
Natijalarni tahlil qilish
Xulosa chiqarish
Taqdimot qilish
480
470
490
500
Xalqaro mezon bo‘yicha o‘rtacha ball
Hodisalarni ilmiy jihatdan tushuntirish
Ilmiy tadqiqotlarni loyihalash va baholash
Ma’lumotlar va dalillarni ilmiy talqin qilish
493
493
493
600
553
560
556
486
484
489
Singapur
IHTTga a’zo mamlakatlar
Rossiya Federatsiyasi

Tabiiy fanlarni o‘rganishga ijobiy munosabatda bo‘ling! Yodda tuting:

Qiziquvchan bo‘ling.
Nima uchun shunday ekanligini aniqlash uchun savollar bering.
Ijodkor bo‘ling. Muammoni hal qilishning yangi yo‘llarini taklif qiling.
Rostgo‘y bo‘ling. Kuzatish va natijalarni o‘zgartirmasdan qayd eting.
Xolis bo‘ling. Aniqlaganlaringizni isbotlash uchun ma’lumot yoki dalillarni qidiring.
Ochiq fikrlaydigan bo‘ling.
Boshqalarning fikrini qabul qiling. Agar biror narsa siz o‘ylaganingizdan boshqacharoq ekanligi aniqlansa, o‘z fikringizni o‘zgartirishga tayyor turing.
Qat’iyatli bo‘ling. Muammoning yechimini topmaguncha, uning ustida ishlang.
Mas’uliyatli bo‘ling. Аtrof-muhit haqida qayg‘uring.

XULOSA

XULOSA

Odatda, PISA topshiriqlari muayyan o‘quv dasturi yoki o‘quv dasturining qaysidir mavzusiga qat’iy bo‘g‘lanmagan.
Tabiiy yo‘nalishdagi har qanday fanlardan bo‘ladigan darslarda o‘quvchilarga o‘z bilimlarini yangi vaziyatlarda qo‘llash imkoniyatini beradigan metodikadan foydalanishdir.
PISA ga maqsadli tayyorlashda PISA ga o‘xshash topshiriqlar ustida ishlash uchun sinfdan tashqari mashg‘ulotlar tavsiya etiladi.Bu funksional savodxonlik bo‘yicha fanlararo maxsus kurs bo‘lishi ham mumkin.
O‘qituvchilar o‘quv fanidan chetga chiqadigan yangi vaziyatlarni o‘quvchilar bilan birgalikda ko‘rib chiqishga “qo‘rqmasliklari” kerak.
Ta’lim sohasidagi yutuqlarni baholash xalqaro assotsiatsiyasi (IEA) tomonidan har 5 yilda bir marotaba o‘tkaziladi.
PIRLS NIMA?
Tadqiqot boshlang‘ich sinf o‘quvchilarning erishgan yutuqlarini o‘rganishda barcha o‘quvchilardan emas, balki ushbu qatlamning vakillari sifatida tanlab olingan o‘quvchilardan obyektiv testlarni o‘tkazish orqali baholaydi.
Shuningdek, maktab direktorlari, o‘qituvchilar, o‘quvchilar, hattoki ota-onalardan so‘rovnomalar o‘tkazilib, taʼlim sifatiga taʼsir etuvchi omillarga doir qimmatli maʼlumotlar to‘planadi.

E’tiboringiz uchun rahmat!

E’tiboringiz uchun rahmat!