Ot, sifat, son, fe’l- so’z turkumlaridir.
Darslik bilan ishlash: 201-mashq. “Topag‘on’’ ta’limiy o‘yini orqali bajariladi.
Mashq to‘rt guruhga bo‘lib o‘qitiladi. O‘quvchilar avval shaxs va narsaning nomi, belgisi, sanog‘i va harakatini bildirgan so‘zlarni topib so‘roq beradilar, hamda doska va daftarlarida bajaradilar.
Chiroyli yozuv qoidalari eslatilib, yozuvlari nazorat qilinadi.
1-guruh uchun. Shaxs-narsa nomini bildirgan so‘zlarni toping.
2-guruh uchun. Belgini bildirgan so‘zlarni aniqlang.
3-guruh uchun. Sanoqni bildirgan so‘zlarni toping.
4-guruh uchun. Harakatni bildirgan so‘zlarni sanang. Chaqqon va epchil guruhlar ishi aniqlanadi ,to‘g‘ri va tez bajarganligini inobatga olgan holda o‘quvchilar baholanadi va rag‘batlantiriladi.
202-mashq“O‘zo‘rninitop” debnomlanganbo‘lib, mashqda berilganso‘zlardan jadvalni to‘ldirish topshirig‘i beriladi.
Yangi mavzuni mustahkamlash.
Bunda “Sinkveyn”metodidan foydalaniladi
1
|
Nima
|
Suv, osmon, yer…
|
2
|
Qanday
|
|
3
|
Nima qiladi
|
|
4
|
Gap
|
|
5
|
Ma’nodosh so‘zlar
|
|
Namuna:
1.Nima? -suv, obihayot
2.Qanday? -tiniq, shaffof
3.Nima qiladi? -oqadi, singadi, ichadi.
4.Gap -Suv daryoda oqadi, yerga singadi.
5.Ma’nodosh so‘zlar -obihayot.
Har bir guruhga shu kabi topshiriqlar beriladi.
“So‘ztopish’’o‘yini. Bir o‘quvchi so‘z aytadi, yonidagi partadoshi so‘zni ifodalovchi harakatini topadi.
“SO‘Z TOPISH”
o‘yini
Ot
|
Sifat
|
Son
|
Fe’l
|
Daraxt-o‘sadi
Gul-gullaydi
Qush-uchadi
Ot-yuguradi
|
Shifokor-davolaydi
Quyosh-nur sochadi
|
O‘quvchi-o‘qiydi
It-qo‘riqlaydi
Mashina-yuradi
|
Dehqon-ekadi
Bulbul- sayraydi
Mushuk-miyovlaydi
|
Darsga yakun yasash va o‘quvchilarni baholash.
O‘quvchilar darsda ishtirokiga ko‘ra baholanadi. Faol o‘quvchilar rag‘batlantiriladi.
Uyga vazifa berish. 203-mashq uyga vazifa qilib beriladi, sharti o‘qituvchi tomonidan tushuntiriladi.
Dostları ilə paylaş: |