O’qitishni tashkil etish shakllari: dialog, polilog, mulokrt xamkorlik va uzaro urganishga asoslangan frontal, kollektiv va gurux,
O’qitish vositalari: ukitishning an`anaviy shakllari (darslik, ma`ruza matni) bilan bir katorda - kompyuter va axborot texnologiyalari.
Kommunikatsiya usullari: tinglovchilar bilan operativ teskari alokdga asoslangan bevosita uzaro munosabatlar.
Teskari aloka usullari va vositalari: kuzatish, blits-surov, oralik va joriy va yakunlovchi nazorat natijalarini taxlili asosida ukitish diagnostikasi.
Boshqarish usullari va vositalari:ukuv mashguloti boskichlarini belgilab beruvchi texnologik karta kurinishidagi ukuv mashgulotlarini rejalashtirish, kuyilgan maksadga erishishda ukituvchi va tinglovchining birgalikdagi xarakati, nafakdt auditoriya mashgulotlari, balki auditoriyadan tashkari mustakil ishlarning nazorati.
Monitoring va baholash:ukuv mashgulotida xam butun kurs davomida xam ukitishning natijalarini rejali tarzda kuzatib borish. Kurs oxirida test topshirikdari yoki yozma ish variantlari yordamida tinglovchilarning bilimlari baxolanadi.
“Biogeografiya” kursini o’qitish jarayonida kompyuter texnologiyasidan, "Excel” elektron jadvallar dasturlaridan foydalaniladi. Ayrim mavzular buyicha talabalar bilimini baxolash test asosida va kompyuter yordamida bajariladi. “Internet” tarmogidagi rasmiy iqtisodiy kursatkichlaridan foydalaniladi, tarkatma materiallar tayyorlanadi, test tizimi xamda tayanch suz va iboralar asosida oralik va yakuniy nazoratlar o’tkaziladi.
2. SEMESTRLAR BO’YICHA O’QUV YUKLAMASI HAJMI
2.1. Semestrlar bo'yicha mashg’ulot turlariga ajratilgan soatlarning taqsimoti.
