Jumaxanov Sh. Z. ««biogeografiya» fanidan

Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: diologik yondashuv, muammoli ta’lim, klaster, pibord, keys-stadi.
Adabiyotlar: A1, A2,A3, A4, Q2, Q4, Q5


4-mavzu: Flora tarkibi, flora va ularni belgilovchi ekologik omillar Fauna tarkibi, endemizm. Tirik organizmlarga antropogen omillarning ta’siri


Ishdan maqsad: Talabalarda Flora tarkibi, flora va ularni belgilovchi ekologik omillar haqida tushunchalar hosil qilish. Asosiy atama va tushunchalariga izoh berish
Ish uchun kerakli jihozlar: O’quv qo’llanmalar, tarqatma materiallar.
O’quv moduli birliklari:

1. 
   Hayvonot olamidagi moslanishlar.
   
2. 
   Divergentsiya va konvergentsiya.
   
3. 
   Organizmlarning hayot formalari. K.Raunkier bo’yicha o’simliklarning yashash formalari.
   
4. 
   Hayvonlarning hayot formalari. A.N.Formozov bo’yicha moslashuv tiplari.
   
5. 
   Flora va faunaning tarkibi. Flora va fauna gruppalari.
   
6. 
   Eng qadimgi relekt organizmlar. Flora va fauna yadrosi.
   
7. 
   Suv muhitidagi hayot va Okeanlarning ekologik zonalari
   

Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: diologik yondashuv, muammoli ta’lim, klaster, pibord, keys-stadi.
Adabiyotlar: A1, A2,A3, A4, Q1, Q6, Q9


5-mavzu: Areallarni kartalashtirish uslublari, areallar ko’lami, shakli va ularni belgilovchi omillar. Areallarning grafik tasviri bilan tanishish, kontur kartada turli arellarni tasvirlash


Ishdan maqsad: Talabalarda Areallarni kartalashtirish uslublari, areallar ko’lami, shakli va ularni belgilovchi omillar haqida tushunchalar hosil qilish. Asosiy atama va tushunchalariga izoh berish
Ish uchun kerakli jihozlar: O’quv qo’llanmalar, tarqatma materiallar.
O’quv moduli birliklari:

1. 
   Areallar haqida tushuncha
   
2. 
   Areallarning uzilib qolishi. Areallarning uzilib qolishiga ta’sir etuvchi olimlar
   
3. 
   Quruqlik va dengiz hayvonlarining areallari.
   
4. 
   Areal tiplari va ularning xususiyatlari
   
5. 
   Arealda o’simlik va tirik organizmlarni tarqalishi