K arim a q osim ova


usullar tizim ini o'rgatish bilan bilim ini material tom ondan boyitish va



Yüklə 6,91 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə234/283
tarix28.09.2023
ölçüsü6,91 Mb.
#150114
1   ...   230   231   232   233   234   235   236   237   ...   283
Ona-tili-oqitish-metodikasi

usullar tizim ini o'rgatish bilan bilim ini material tom ondan boyitish va
uni aqliy tom ondan o'stirish hisoblanadi.
Mantiqiy mashqlar bolalam ing so 'z boyligi va tilining um um iy
o'sishida katta ahamiyatga ega bo'lib, lug'at ishi va tilga oid boshqa
ishlar bilan bog'lab olib boriladi. Logik mashqlar juda xilm a-xil:
1. Narsalarning mavzuga tegishli guruhini tuzish:
ust kiyimlar
(ко ‘ylak, kostum,
. ..) va oyoq kiyimlar 
(botinka, tufli,.. )\
uy hayvonlari
va y o w o y i hayvonlar kabi. Bunda bolalar 
„Bu nima?"
 so'rog'iga javob
berishga o'rgatiladi: 
Bu nima?
— 
Avtobus. Avtobus nima? — Mashina.
2. Bir turdagi narsalarni sanab k o ‘rsatish va umumlashtiruvchi bir
s o ‘z bilan nomlash.
M asalan, 
stol, slul, shkaf
larni bir so'z bilan qanday
nom lash mumkin? 
(Mebel)
3. Berilgan narsalardan bir guruhga kirm aydiganlarini ajratish.
M asalan, 
qalam, chizg'ich, o ‘chirg‘ich, stul
ko'rsatiladi, o'quvchilar
o'quv qurollarini ajratadilar, 
stul
o'quv quroliga kirmasligini, mebel
ekanini aytadilar.
Bunday mashq o'yin tariqasida o'tkazilishi ham mumkin: m a ’lum
so'zlar berilib, ortiqchasini topish va nima uchun ortiqcha ekanini
tushuntirish talab etiladi: 
qaldirg'och, chumchuq, mushuk, musicha.


4. P redm et nom lari va belgi bildirgan s o ‘zlarni guruhlarga ajratish.
Bunda so ‘zlar 
choynak, tesha, bolta, piyola, arra, tarelka

Yüklə 6,91 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   230   231   232   233   234   235   236   237   ...   283




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin