„Alifbe" darsligi qurilishining ilmiy-pedagogik tam oyillari.....................64 SINFDA O 'Q IS H M ETODIKASI O'qish darslarining maqsad va vazifalari, ta’limiy-tarbiyaviy ah am iyati................................................................... 67 O'qish darslarida qo'llaniladigan m etod lar.................................................. 70 O'qish malakalari va ularni takomillashtirish usullari ............................... 73 O'qish turlari ......................................................................................................... 79 Kichik yoshdagi o'quvchilaming badiiy asarni idrok etishdagi psixologik xususiyatlari .............................................................................. 81 Boshlang'ich sinflarda badiiy asarni tahlil qilishning metodik shartlari ......................................................................................... 83
Badiiy asar ustida ish la sh ................................................................................... 8 8
Badiiy asarni o'qishga tayyorgarlik................................................................. 89 Asar bilan tan ish tirish ......................................................................................... 93 Badiiy asar matni ustida ish la sh ...................................................................... 94 O'qish darslarida mustaqil ish la r................................................................... 103 Badiiy asarlarni janriy xususiyatlariga ko'ra o'rgan ish ............................ 104 Ertakni o'qish metodikasi ............................................................................... 105 Ertak o'tish darsi n am u n asi............................................................................ 109
