Academic Research in Educational Sciences VOLUME 2 | ISSUE 12 | 2021 ISSN: 2181-1385 Scientific Journal Impact Factor (SJIF) 2021: 5.723 Directory Indexing of International Research Journals-CiteFactor 2020-21: 0.89 DOI: 10.24412/2181-1385-2021-12-679-685 Google Scholar Scientific Library of Uzbekistan Academic Research, Uzbekistan 684 www.ares.uz ―Kamalak jilosi‖ metodini pedagogik faoliyatimizda foydalanish maqsadga
muvofiqdir. Mazkur metod ona tili, matematika, va o`qish darslarida ham foydalanish
mumkin. Masalan: ona tili darsida so`zlarni turkumlarga ajratishda: ayiq, mashina
gapirdi, yig`ladi, sariq, qora, katta, kichik, to`qqiz, bir kabi so`zlarni turkumlarga
ajratish ot so`z turkimiga oid so`zlarni ko`k rangli chiziqqa olish, sifat so`z turkimiga
oid so`zlarni havorang chiziqqa joylashtirish vazifasi beriladi. Matematika darsida
sonlarni xona birliklariga ajratish davomida ushbu metodni qo‗llash mumkin. Ya`ni
kamalakni 1chi chizig`ini 1 xonali son deb oladigan bo`lsak ikkinchi qatordagi rangi
ikki xonali songa misol bola oladi.
―Krossword‖ metodi avvaldan qo`llanilib kelinayotgan metodlardandir, uni
har bir sinfning har bir darsida uchratishimiz mumkin. Krasswordlarni tayyorlashda,
asosan, axborat kommunikatsiya texnologiya vositasi bo`lgan kompyuterning
Microsoft Word dasturidan foydalaniladi. Innovatsion krasswordlarda barcha
jabxalarda foydalanish mumkin. Microsoft Excell dasturida tayyorlangan kraswordni
bajarishdan oldin o`quvchilarni krassword bajarishiga undovchi gaplarni aytishimiz
va bu orqali qiziqishini yanada oshirish shart.
Innovatsion krasswordni yechish mobaynida o`quvchilar xato qilsa smayl hafa
bo`lishini agar to`g`ri bajarsala smayl kulishini ko`radilar.
