Kasbiy faoliyat psixologiyasi


MODUL VII. TARBIYA PSIXOLOGIYASI



Yüklə 73,25 Kb.
Pdf görüntüsü
səhifə51/118
tarix20.11.2023
ölçüsü73,25 Kb.
#166442
1   ...   47   48   49   50   51   52   53   54   ...   118
Kasbiy faol psix Darslik

MODUL VII. TARBIYA PSIXOLOGIYASI. 
MODULNING UMUMIY MAQSADI:
 
Xulq-atvor va odatni shakllantirish - 
shaxsni tarbiyalashning asosiy yo‘nalishi sifatida, shaxs shakllanishiga ta‘sir 
etuvchi omillar, psixologik shart-sharoitlar, tarbiyasi ―qiyin‖ bolalar psixologiyasi 
ga oid ko‗nikmalarni shakllantirish
.
MODULNING O‘QUV MAQSADLARI: 
-
ta‘limiy maqsad

talabalarga modul va uning nazariy asoslariga oid 
bilimlar berish, modulga oid tushunchalarni o‗zlashtirishi orqali kasbiy 
kompetentligini oshirish; 
 
-
tarbiyaviy maqsad

talabalarda modulning o‗ziga xos xususiyatlari 
haqida tushunchalar berish orqali sohaga qiziqishlarini orttirish, kasbiy mahoratni 
shakllantirish;
 
-
rivojlantiruvchi maqsad

talabalarning kasbiy yetuklik darajasini, kasbiy 
dunyoqarashi va pedagogik-psixologik qobiliyatini rivojlantirish.
 
 
7.1. Xulq-atvor va odatni shakllantirish - shaxsni tarbiyalashning 
asosiy yo‘nalishi sifatida.
 
 
Tayanch so`z va iboralar: 
Tarbiya psixologiyasi, qonunlarni yaxshi 
o‘zlashtirgan mutaxassis, ijtimoiy omillar, psixik xususiyatlar, differensiatsiya 
hodisasi, munosabatga hamda aloqaga kirishish, dinamik xususiyatlar,
individ, 
shaxs va sub’ekt taraqqiyoti, shaxsning xususiyatlari, qoyaviy e’tiqod, xalq urf-
odatlari, an’analari va marosimlari, tarbiya jarayonining texnologiyasi. 
"Bizni hamisha o‗ylantirib keladigan yana bir muhim masala – bu 
yoshlarimizning odob-axloqi, yurish-turishi, bir so‗z bilan aytganda, dunyoqarashi 
bilan bog‗liq. Bugun zamon shiddat bilan o‗zgarayapti. Bu o‗zgarishlarni 
hammadan ham ko‗proq his etadigan kim – yoshlar. Mayli, yoshlar o‗z davrining 
talablari bilan uyg‗un bo‗lsin. Lekin ayni paytda o‗zligini ham unutmasin. Biz 
kimmiz, qanday ulug‗ zotlarning avlodimiz, degan da‘vat ularning qalbida doimo 


136 
aks-sado berib, o‗zligiga sodiq qolishga undab tursin. Bunga nimaning hisobidan 
erishamiz? Тарбия, тарбия ва фақат тарбия ҳисобидан", дея таъкидлади 
Prezidentimiz SH.M.Mirziyoyev


Tarbiya 
psixologiyasi maqsadga muvofiq ravishda tashkil etilgan 
pedagogik jarayon sharoitida inson shaxsi shakllanishining qonuniyatlarini 
o‗rganadi, Tarbiya har qanday jamiyatning muhim vazifasidir. 
Tarbiya 
- bu shaxsning ijtimoiy, ma‘naviy va ishlab chiqarish faoliyatiga 
tayyorlash maqsadida uning ma‘naviy, jismoniy kamolotiga muntazam ravishda 
ta‘sir ko`rsatish jarayonidir. 
Prezidentimiz SH.M.Mirziyoyev 

Yüklə 73,25 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   47   48   49   50   51   52   53   54   ...   118




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin