"kimyoda fanlararo integratsiya"

Magistratura talabasi bilan mavzuni o'qitish jarayonida:
- kimyo ta'limida integratsiyaning o'rni to'g'risida umumiy fundamental bilimlarni shakllantirish kerak;
- integratsiyalashuv asosida kimyo o'qitishda metodik texnika, ta'lim texnologiyalarini amaliy qo'llash ko'nikmalarini shakllantirish;
- yaxlit kimyo darslarini tashkil etish, rejalashtirish va loyihalashtirish ko'nikmalarini rivojlantirish;
- ilmiy adabiyotlar bilan ishlash, materiallar va adabiy manbalarni tahlil qilish, bilimlarni o'z-o'zini boshqarish qobiliyatlarini rivojlantirish
Amalga oshirilgan vazifalar doirasida "Kimyo fanlararo integratsiyasi" akademik mavzusini o'rgangandan so'ng magistr talaba


Tushunchaga ega bo'ling:
- kimyo o'qitish tamoyillari va qonuniyatlari to'g'risida
- kimyo fanlararo aloqa mazmunini tanlash mezonlari
- integratsiyalashgan ta'lim texnologiyasiga asoslangan o'qitish usullari va vositalari
- yaxlit darslarni o'tkazishning tashkiliy shakllari
- yaxlit darslarni o'tkazishda o'quv va IR texnologiyalaridan foydalanish
- fan o'qituvchisining uslubiy ishlari va me'yoriy hujjatlari, ularni rejalashtirish, tashkil etish va ularni tayyorlash metodikasi
Bilish va qo'llash imkoniyatiga ega bo'lish:
- ta'lim jarayonining tuzilishi, tamoyillari va tamoyillari;
- kimyo o'qitish va talabalarning o'quv va ilmiy faoliyatini tashkil etish jarayonida professor-o'qituvchining vazifalari,
- yaxlit darslarni o'tkazish va mashg'ulotlar samaradorligini oshirish usullari va vositalari;
- yaxlit darslarni o'tkazish uchun maxsus mashg'ulotlarni tashkil etish va o'tkazish usullari (ma'ruzalar, seminarlar, amaliy, laboratoriya, o'z-o'zini o'rganish, kurs ishlari, yakuniy malaka ishlari, o'quv amaliyoti)
- kimyo fanini o'qitish jarayonida talabalarning bilim, ko'nikma va malakalarini diagnostikasi turlari, shakllari va usullari,
- integral darslarni o'tkazishda multimedia va interaktiv texnologiyalardan foydalana olish
Qobiliyatlarga ega bo'lish:
- yaxlit darslarni o'tkazish, o'quv materiallarini tayyorlash uchun didaktik yordamni ishlab chiqish,
- kimyo bo'yicha o'quv-uslubiy majmualarni ishlab chiqish,
- mavzulararo aloqalar asosida o'quv rejalari va ma'ruza materiallarini tayyorlash;
- ochiq darslar o'tkazish va ularning hujjatlarini tayyorlash, o'quv yili va semestr uchun ishni tashkil qilishni rejalashtirish,
- sinfdan tashqari ishlarni boshqarish,
- yaxlit darslarni o'tkazish jarayonida axborot va interaktiv texnologiyalardan foydalanish ko'nikmalari.