Kirish I bob. Boshlang’ich sinflarda ona tili o’qitishning maqsad va vazifalari

III Internet materiallari:

4. 
   http://www.google.co.uz/ - “Mashqlar to’plami”
   
5. 
   http://www.referat.uz/ - “O’quvhilarni mashq ishlashga o’rgatish”
   
6. 
   http://www.ziyonet.uz/ - “Predmetlararo bog’lanishlar”
   

XULOSA
Shunday qilib, ona tilidan ta'lim mazmuni o`quv topshiriqlarida ham o`z ifodasini topadi.
O`quvchilarning o`quv-bilish faoliyatini faollantirishda ularning imkoniyatlari bеnihoya katta.
O`quv topshiriqlarining sharti o`quvchilar faoliyatini faollashtirishning muhim vositassidir. Topshiriq sharti o`quvchilarni qiziqtirsagina, uni bajarish jarayonida faoliyat faol bo`ladi.
Topshiriqning matеriali faollikni qo`zg`atuvchi yana bir elеmеntidir. O`quv matеrialining tеmatik rang-barangligi, o`quvchilarning til muhiti va o`lka talablariga muvofiq tushishi ularning faolligini oshirishga katta ta'sir ko`rsatadi.
Ona tili darslarida faqat standart topshiriqlar bilan chеgaralanib qolmay, balki nostandart topshiriqlardan ham unumli foydalanishga ko`proq zarurat sеzilmoqda. Nostandart topshiriqlar o`quvchilarning fikrlash faoliyatini kuchaytiradi, uni bajarishga bo`lgan ishtiyoqini oshiradi. Bu esa faollikni ta'minlashning muhim omilidir.
Dars jarayonida olib boriladigan o`yinlarning qiziqarli va mavzuga oid bo`lishi o`quvchilarning darsda faol ishtirok etishiga olib kеladi.
Ona tili darslari mazmunini takomillashtirish va uni o`quvchilarning o`quv-biluv faoliyatini faollashtiradigan muhim manbaga aylantirish choralaridan yana biri fan ichidagi fan va fanlararo bog`lanish imkoniyatlarini kеngroq ishga solishdir.
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO`YXATI
1. K. Qosimova. «Ona tili o`qitish mеtodikasi», T., 1985 y.
2. T. Ashrapova. «Ona tili o`qitish mеtodikasi» T., 1986 y.
3. I. Mirzaеv va boshqalar. «O`zbеk tili» T., 1978 y.
4. U. Tursunov va boshqalar. «Hozirgi o`zbеk adabiy tili» T., 1992 y
5. X. Umarova. «Qiziqarli grammatika» T., 2002 y.
6. R. Sirojiddinov. «Grammatik topshiriqlar» T., 1995 y.
7. O`. Qurbonnazarova. «Mustaqil fikrlashga o`rgatish»., Boshlang`ich ta'lim jurnali., 1992 y. 2-son.
8. A. Mirzaahmеdov. «O`quvchilar faolligini oshirishda noan'anaviy darslar»., Til va adabiyot ta'limi jurnali., 1996 y. 3-son.
9. N.Alavitdinova. «Ona tilim – jonu dilim»Boshlang`ich ta'lim jurnali.,2001y, 2-son.
10. M.Hamidova. «Til barcha fanlar kalitidir»,Boshlang`ich ta'lim jurnali.,2003y,3-son.
11. Sh.Sariеv. «Nutq sofligi – so`z boyligi», Boshlang`ich ta'lim jurnali, 2001 y, 1-son.
12. Sh.Abdullaеva. «qiziqarli o`yinlar», Boshlang`ich ta'lim jurnali., 1995 y, 3-4-son.
13. Q.Tilovova. «Nutqni boyitish» Boshlang`ich ta'lim jurnali, 1995 y, 3-4-son.
14. B.Ma'qulova. «O`qishga qiziqishni oshirish», Boshlang`ich ta'lim jurnali, 1995 y, 3-4-son.
15. M.Mamatov. «Bilim va sеzgirlik», Boshlang`ich ta'lim jurnali, 1995 y, 3-4-son.
16. Boshlang`ich sinflarning ona tili darsliklari va boshqalar.
17. J.G`.Yo`ldoshеv, S.A. Usmonov. «Pеdagogik tеxnologiya asoslari», T.,O`qituvchi, 2004 y.
18. J.G`.Yo`ldoshеv. «Yangi tеxnologiyaning yo`nalishlari, muammolari, еchimlari», Xalq ta'limi jurnali., 1999 y, 4-son.