Kirish mazkur namunaviy dastur – Musiqa ta'limi yo‘nalishi talabalari uchun mo‘ljallangan bo‘lib, unda bo‘lg‘usi musiqa madaniyati o‘qituvchilari egallashi zarur bo‘lgan bilim, malaka va ko‘nikmalar minimumi byelgilab byerilgan

Fanni o‘zlashtirishga qo‘yiladigan talablar.

Ushbu o‘quv fanni o‘zlashtirish jarayonida amalga oshiriladigan masalalar doirasida bakalavr:

-turli xil major va minor gammalar, kvarta-kvinta doirasi, intyervallar, akkordlar, xalq ladlari, transpozitsiya, tonnalliklar poqonadoshligi, xromatizm, xromatik gamma, modulyatsiya va oqishma, musiqa byezaklari mavzular bo‘yicha usullarni, quydagi ayrim elyemyentlari; garmoniyani asosiy qonun qoidalarni, akkordlar irodaviy imkoniyatlarini, stilistik hususiyatlarini bilishlari, musiqa asarlarini garmonik tahlil usullari: musiqa shaklning eng muhim asoslari, musiqani asosiy elyemyentlarining shakl yaratuvchi harakati; shaklning qismlarga bo‘linishi; shaklning qismlari funktsiyasi; musiqa rivojlantirish printsiplari; alohida qismlarini funktsiyalari; bayon etish turlari va uslublarning; har bir tipdagi shaklning tuzilishi qonunlarini, kuyni ayrim elementlar o‘zaro munosabatlari, ko‘pchilik halqlarning musiqa ijodidan kyeng o‘rin olgan lad-garmonik vositalarning qonuniyatlari, kuyni ibora, jumla, davriya va boshqa qismlariga bo‘linishi haqida bilishi kerak.
- barcha major va minor gammalarini tuzish va ijro eta olish olish;intyervallarni, akkordlarni yechimlari bilan tuzish; hilmahil tovushlardan xalq musiqasining yetti pog`onali tovush qatorlarini, major va minor pyentatonika tovushlarini tuza olib, chalib byerish; byerilgan tonnallikda intyervallar va akkordlar kyetma kyetligini, diatonik syekvyentsiyani chalib byerish, xromatik major va minor gammalarini tuzish; o‘tilgan akkordlarni to‘rt ovozli tuzilmada hilma - hil tonaliklarda tuzish va yechib byerish, akkordlarni qonun qoidasiga binoan amal qilish, byerilgan raqamlar bo‘yicha berilgan ketma-ketliklarni tuzish va fortyepianoda ijro etib byerish musiqiy asar shaklning qismlariga bo‘linishini aniqlash;uning kuy, garmoniya, ritmlarni o‘zaro aloqaligini ko‘rsatish; musiqa shaklda rivojlantirish printsiplarini bilib, tahlil qilinayotgan asarda ularni ahamiyatini ko‘rsatib, har hil tipdagi shakllarni o‘ziga xos hususiyatlar usullarini ko‘nikmalariga ega bo‘lishi kerak.
- intyervallar, akkordlar, gammalar tuzish; uncha katta bo‘lmagan musiqa asarlarining ladi, tonalligi, obrazlar xaraktyerini aniqlab tahlil qilish: byerilgan kuy yoki basni garmoniyalash, garmonik kyetma – kyetliklarni davriya shaklida chalib byerish, oddiy shakldagi asarni yoki asar parchasini garmonik taxlil qilish; - byerilgan musiqiy asar shaklning turi, bayon turi, shakldagi yirik byelgilarning raqamli sxyemasi; har bir asosiy qismning tahlili va ularning bir biriga umumiy bog‘lanishini tahlil qilishi; musiqiy mavzular tarkibiy, ularning bir hilligi yoki qarama - qarshiligi, xaraktyeri va mazkur xaraktyerga erishish vositalari malakalarga ega bo‘lishi kerak.

3.